1.1 物质的变化和性质 第3课时 基础+能力试题 2025-2026学年上学期初中化学人教版（2024）九年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 物质的变化和性质 第3课时 基础+能力试题 2025-2026学年上学期初中化学人教版（2024）九年级上册 基础题 一、选择题 1．在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象描述错误的是　　 A．实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭 B．实验2白瓷板表面无明显变化 C．实验3外焰部分的火柴杆最先变黑 D．实验4烧杯的内壁有水雾生成 2．小明利用蜡烛进行实验，有关说法不正确的是（ ） A．切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮在水面上，说明蜡烛的密度比水小 B．蜡烛燃烧火焰分为三层 C．火柴梗接触外焰的部分先变黑 D．蜡烛熄灭后产生一缕白烟，其成分为水蒸气 3．下列对蜡烛及其燃烧的探究实验中描述错误的是 A．蜡烛在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水 B．蜡烛燃烧是化学变化，但过程中一定同时发生某些物理变化 C．蜡烛吹灭时产生的白烟，是蜡烛不完全燃烧产生的石蜡小颗粒 D．蜡烛燃烧时冒出的黑烟，是蜡烛不完全燃烧产生了炭黑小颗粒 4．用小刀切少量石蜡放入水中，石蜡浮在水面上。据此不能判断出 A．石蜡密度比水小 B．石蜡可以点燃 C．石蜡硬度较小 D．石蜡不易溶于水 5．实验小组用小刀切取一段蜡烛，用下图装置探究蜡烛燃烧．下列说法不正确的是 A．能用小刀切取蜡烛，说明蜡烛硬度较小 B．注射器中的石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧产生CO2 C．玻璃导管口处的白烟能被点燃，说明白烟有可燃性 D．蜡烛的熔化和燃烧都是化学变化 6．某化学学习小组利用如图两个实验对蜡烛燃烧的产物进行探究。下列说法错误的是 A．实验一中可观察到注射器内壁出现白膜 B．实验一可得出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水 C．实验二所得曲线中b代表密闭容器中氧气的浓度变化 D．实验二结束后可观察到反应容器内壁有少量水珠 7．某化学兴趣小组将一根燃烧的蜡烛放入密闭的装置内，一段时间后，蜡烛熄灭。根据蜡烛燃烧，分析密闭装置内各物质的数据变化，其中一定不正确的是 A． B． C． D． 8．蜡烛（足量）在如图甲的密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化，如图乙所示，下列判断正确的是 A．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 B．蜡烛熄灭时并没有消耗装置内所有的氧气 C．蜡烛燃烧前装置内只有氧气 D．蜡烛燃烧过程中只发生了化学变化 9．下列实验现象描述正确的是 A．在空气中点燃木炭，木炭剧烈燃烧发出白光 B．将燃着的小木条插入呼出气体的样品中，木条燃烧更旺 C．用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧 D．将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中，约1s后取出，与内焰接触部分炭化最严重 10．某同学研究蜡烛在与，的混合气体中燃烧.氧气体积分数和燃烧时间的关系，图为实验装置及所测数据。下列结论正确的是 A．由图可知蜡烛燃烧时间与体积分数有关 B．浓度对蜡烛燃烧没有影响 C．在不同的体积分数下，蜡烛均能发生燃烧 D．蜡烛熄灭时集气瓶中不可能存在 11．化学兴趣小组同学受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛及其燃烧进行了如下探究，请回答下列问题。 实验一：探究蜡烛的物理性质 (1)取一支蜡烛，用小刀切下一块石蜡，把它放入水中，石蜡浮在水面上。由此得出石蜡具有的物理性质是 （写一点）。 实验二：探究蜡烛燃烧的产物 (2)如图，取一个干燥的烧杯罩在火焰上方，观察到干燥烧杯内壁 ，说明蜡烛燃烧有水生成；若将该烧杯用内壁涂有 （填物质名称）的烧杯代替，通过观察烧杯内壁液体变浑浊，可得出蜡烛燃烧有二氧化碳生成。 实验三：探究蜡烛刚熄灭时，冒出白烟的成分 (3)如图，小明同学认为白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体小颗粒，于是吹灭蜡烛，立即用燃着的小木条去引燃白烟（注意不要接触烛芯），观察到 ，说明白烟是 。 能力题 12．请回答下列问题。 (1)为探究石蜡的物理性质，小明用小刀 ... ...