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课件网) 课时1 中国的疆域 主题一 1 描绘中国版图 初中地理晋教版（2024）八年级上册 情景导入 1.运用资料和地图描述我国的地理位置，并对我国的地理位置做出简要评价。(区域认知、综合思维) 2.运用地图找出我国的四至点，认识我国的面积辽阔对我国产生的影响。(区域认知、综合思维、人地协调观) 3.运用地图找出我国濒临的海洋，找出我国的陆上邻国和隔海相望的国家，认识维护国家领土完整的重要性。(区域认知、综合思维) 4.根据中国国土特征，利用几何图形绘制中国轮廓示意图。(区域认知、地理实践力) 优越的地理位置 辽阔的疆域 01 02 contents 目录 优越的地理位置 知识点一 一、优越的地理位置 新知学习 方法指导：如何描述一个国家的地理位置 半球位置 纬度位置 海陆位置 找到赤道判断南北半球；找到20°W，160°E判断东西半球； 找到重要纬线0°、南北回归线、南北极圈判断国家所处的温度带；找到0°、30°、60°判断所处的高中低纬； 找出国家所在的大陆（或大洲）、濒临的海洋； 一、优越的地理位置 地理位置 利用描述国家位置的方法描述中国的地理位置。 赤道 中国位于北半球、东半球。 20°W 160°E 半球位置 海陆位置 中国位于亚洲（亚欧大陆）东部，东临世界最大洋———太平洋。 海陆兼备 一、优越的地理位置 地理位置 描述中国的纬度位置 北回归线穿过中国南部，大部分位于北温带，小部分位于热带，无寒带；位于中低纬度 大致介于4°N—53°N 一、优越的地理位置 合作探究 对比分析，描述中国地理位置的优越性。 （1）通过对比中国与俄罗斯、加拿大、巴西等国家，说一说中国纬度位置的优越性。 大部分位于北温带和北寒带纬度较高，气候寒冷 俄罗斯、加拿大 大部分位于北温带，小部分位于热带，没有寒带，气候适宜 中国 大部分位于热带，小部分位于南温带，气候炎热 巴西 一、优越的地理位置 合作探究 (1)通过对比中国与俄罗斯、加拿大、巴西等国家，说一说中国纬度位置的优越性。 答案 俄罗斯和加拿大纬度较高，气候较为寒冷，热量不足；巴西位于低纬度地区，终年炎热。我国大部分地区位于中纬度，与纬度较高的俄罗斯、加拿大相比，热量相对充足，动植物和农作物种类丰富；与位于低纬度的巴西相比，我国有多种多样的温带动植物，气候相对凉爽，更适宜人类居住。 一、优越的地理位置 合作探究 （2）通过对比中国与日本、蒙古国家，说一说中国海陆位置的优越性。 内陆国，无海岸线，不能发展海洋事业 蒙古 西部深入亚欧大陆腹地，东临太平洋，海陆兼备 中国 四面环海的岛国，不利于发展边境贸易 日本 (2)通过对比中国与日本、蒙古等国家，说一说中国海陆位置的优越性。 答案 蒙古深居内陆，距海较远，草原和荒漠广阔；日本四面临海，没有陆上邻国。我国是一个海陆兼备的国家，与岛国日本相比，有面积广大的陆地，与许多国家接壤，便于从陆路与其他国家和地区发展对外贸易；与内陆国蒙古相比，我国有漫长的海岸线，便于发展海洋事业，可通过海运与世界各国进行联系。 一、优越的地理位置 合作探究 辽阔的疆域 知识点二 二、辽阔的疆域 新知学习 对比世界面积居前六位的国家，说一说中国疆域的特征。 中国幅员辽阔，陆地总面积约960万平方千米，位居世界第三，陆地国界线长约2.2万千米。 二、辽阔的疆域 四至点 漠河县北端的黑龙江主航道中心线（53°N） 东 黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处（135°E） 西 帕米尔高原（73°E） 南 南沙群岛曾母 暗沙（4°N） 北 在图中标出中国的四至点，并计算我国南北、东西的距离。 南北 两端 纬度 相距 约 50°， 最大 距离约5500 千米。 东西两端经度相差约62°，最大距离约5200 千米。 二、辽阔的疆域 四 ... ...
