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15.5 探究:串、并联电路中电流、电压的特点 课件(共28张PPT) 2025-2026学年物理沪科版(2024)九年级全一册

日期:2025-10-01 科目:物理 类型:初中课件 查看:79次 大小:184646352B 来源:二一课件通
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(课件网) 第十五章 电与电路 第5节 探究:串、并联电路中电流、电压的特点 1.通过实验,能探究出串联电路中电流、电压的特点。 2.通过实验,能探究出并联电路中电流、电压的特点。 3.能设计实验方案,收集证据、得出结论、验证猜想。 在实际电路中,不同的用电器工作时,通过它们的电流各不相同,若将它们接串联电路中或并联电路中,那么通过它们的电流有着怎样的关系呢? 知识点一:探究串联电路中电流、电压的特点 S L2 A B C L1 在串联电路中,流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系? 【提出问题】 实验一:探究串联电路中电流的特点 IA =IB = IC IA >IB >IC IA <IB <IC 【进行猜想】 【设计实验与制定计划】 (1)要探究串联电路中各处电流的关系,我们需要选取一些具有代表性的点进行研究:用电流表分别测出通过这些代表的电流进行比较。 (2)为了得出的结论更具有普遍性,应还用不同规格的灯泡进行多次实验,获取多组数据。 次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 2 3 【进行实验与收集证据】 (1)按照电路图连接实物图,分别测量A、B、C三处的电流,记录在设计好的表格中。 (2)换用不同规格的灯泡,重复(1)的步骤。 IA=IB=IC 串联电路中各处的电流都相等。 【实验结论】 在下图中,两个灯泡是串联接入电路的。那么在电路中的L1两端电压UAB、L2两端的电压UCD与L1、L2两端的总电压UAD可能有什么样的关系? 【提出问题】 实验二:探究串联电路中电压的特点 D L1 L2 A B C 分别把电压表接入图中L1两端、L2两端测出电压,然后测出L1、L2两端的总电压,看看测得的电压之间有什么关系? A B D LI L2 C A B D LI L2 C V V A B D L1 L2 V C 图中AD两端的电压也等于电源电压。 【设计实验】 L1 L2 A B C D 【进行实验】 实验次数 UAB UCD UAD 1 2 3 【实验记录】 由数据我们可以看出: UAD=UAB+UCD 串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和。 【实验结论】 在并联电路中,流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系? …… IB = IC = IA 2 1 【进行猜想】 【提出问题】 知识点二:探究并联电路中电流、电压的特点 实验三:探究并联电路中电流的特点 A C · · B · 【设计实验与制定计划】 按下面的电路图连接电路,分别测量A、B、C三点的电流 L1 L2 L1 A B C A L1 L2 L1 A B C A L1 L2 L1 A B C A 次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 2 3 【进行实验与收集证据】 (1)按上面的电路图连接实物电路,分别测量A、B、C三点的电流。 (2)换上另外两个规格不同的灯泡,再次测量各点的电流,看看是否还有同样的关系。 【实验结论】 并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流的总和。 IA=IB+IC (1)为了使实验结论具有普遍性,实验中应采取哪些措施 提示:选用不同规格的灯泡(或改变电源电压)进行多次实验,测量多组数据。 (2)探究并联电路的电流关系时,发现通过两支路的电流相等,原因是什么 提示:选用的两个灯泡规格相同。 特别提醒 在下图中,两个灯泡是并联接入电路的。那么在电路中的L1两端与L2两端的电压有什么样的关系? L1 L2 【提出问题】 实验四:探究并联电路中电压的特点 分别用电压表测出A、B之间,C、D之间,A、D之间以及B、C之间的电压,看看测得的电压值之间有什么关系? L1 L2 V C D L1 L2 V D A V L1 L2 B C L2 L1 V A B 图中AB间电压与电源电压是什么关系? 【设计实验】 L1 L2 A B C D 【进行实验】 实验次数 UAB UCD UAD UBC 1 2 3 【实验记录】 由数据我们可以看出: UAB=UCD=UAD=UBC 并联电路中,各支路两端的电压相等 【实验结论】 归纳 串联电路中各处的电流相等,串联电路两端的电压等于各部 ... ...

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