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课件网) 第一章 第5课 鸿 门 宴 作者 司马迁 3、语言构造和运用 掌握《史记》一书的体例、别名、作者，以及《二十四史》相关的文学、文化、知识。并积累课文中重要的文言字词、句式，掌握多义词在不同语境中的不同意义及用法。 学习目标 2、思维提升 了解作者刻画人物手法：运用个性化的语言和行动描写的方法刻画人物。准确概括文章的故事情节。 4、鉴赏 充分理解“鸿门宴”起因、经过、结局，把握起伏跌宕的情节，分析各人物形象特征。 学习司马迁的写作方法：在人物激烈的矛盾斗争中，通过人物动作、语言、外貌、神态、细节，以及鲜明的对比等展示人物性格特征。 1、理解历史文化和人物特征 了解鸿门宴历史背景，正确认识司马迁的历史观；认识项羽、刘邦阵营内部的矛盾斗争，正确评价有关人物；理解刘邦任人唯贤,善于上下团结一心的魄力、项羽光明磊落的性格特征。 一、“鸿门宴”历史背景 历史背景 秦朝末年，百姓苦秦久矣。公元前209年，陈胜吴广揭竿而起，刘邦（48岁）沛县响应，项羽（24岁）会稽举兵。 反秦义军结盟，立“楚怀王”，刘邦、项羽主力分据南北，誓约先入咸阳者称王（先入关中者王之），共图大业。 项羽于巨鹿（今河北）重创秦军，致其主力覆灭。刘邦自黄河之南挺进武关，咸阳沦陷，秦王子婴束手投降于刘邦。 刘邦欲王关中，遂遣兵守函谷，阻诸侯军入内。 历史背景 项羽闻刘邦入咸阳，怒不可遏，遂率军破函谷，直抵鸿门。 此时，刘邦的左司马曹无伤暗中派人告知项羽：刘邦计划在关中称王。项羽更加恼怒，当即决定第二天发兵攻打刘邦。 在这样的紧张局势下，就出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争故事。 历史背景 巨鹿之战，是指秦朝末年项羽所率领的五万楚军及诸侯联军数十万与章邯、王离等所率领的四十万秦军在巨鹿（现属邢台市平乡县地区）展开的一场重大决战性战役。 公元前208年秦将章邯击败楚军主力后，转攻赵都，迫使赵王等人退到巨鹿。秦将王离奉命围攻巨鹿，赵王转而向楚怀王以及各国诸侯求助。楚怀王命刘邦进攻关中，宋义为上将军、项羽为次将率兵马前往援助赵王。其中项羽在各诸侯军畏缩不进时率先进攻秦军，破釜沉舟，用誓死决心与秦军展开激烈交战，带领诸侯各军歼灭王离军队，并于八个月后迫使二十万章邯秦军投降。 巨鹿之战是中国历史上以少胜多的战役之一，它扭转了秦末战争的局势，秦国主力军基本被消灭，奠定了反秦斗争胜利的基础。 “巨鹿之战”辉煌胜利使项羽丧失了自己的判断能力，这也构成了他对战争一种近乎盲目的崇拜，并进一步铸就了他的悲剧性格。梦想用所崇尚的武力去解决一切问题，最终英雄末路。 司马迁对这位失败的英雄倾注了丰沛的感情，使其具有久远的人格魅力。 二、梳理人物和情节 人物地点故事情节 地点：鸿门 情节：序幕->开端->发展->高潮->结局->尾声 角色集团 刘邦集团 项羽集团 主帅 刘邦 项羽 谋士 张良 范增 武士 樊哙 项庄 间谍/奸细 曹无伤 项伯 人物： 核心故事发展 序幕 开端 发展 高潮 结局 尾声 无伤告密 项羽欲击 范增献计 项伯夜访 张良定计 刘项约婚 沛公谢罪 项羽留饮 范增举玦 项庄舞剑 项伯翼蔽 樊哙闯帐 沛公离席 沛公脱险 张良献礼 无伤被诛 宴前（1、2） 宴中（3-5） 宴后（6-7） 三、字词音辨析 欲王（wàng）关中 飨（xiǎng）士卒 为（wèi）击破沛公军 崤（xiáo）山 好（hào）美姬（jī） 为（wéi）之奈何 鲰（zōu）生说（shuì） 毋（wù）内（nà） 孰与君少长（zhǎng） 卮（zhī）酒 戮（lù）力而攻秦 有郤（xì） 数（shuò）目项王 举所佩玉玦（jué） 蚤（zǎo）自来谢项王 瞋（chēn）目 目眦（zì）尽裂 为所虏（lǔ） 樊哙（kuài） 交戟（jǐ）之卫士 按剑而跽（j ... ...
