2.1 细胞的基本结构和功能 第1课时 学习目标 1.说出显微镜的各部分结构及功能。 2.概述使用显微镜的正确方法。 【自主预习】 知识点一：生物的类别 生物 下列生物中只由一个细胞构成的是 ( ) A.蚊子 B.棉花 C.花生 D.变形虫 知识点二：练习使用双目电光源显微镜 1.调试显微镜 ①移动显微镜至距实验台边缘15 cm左右，确认显微镜的 和 安装完成;打开显微镜的电源开关。 ②转动 ，使低倍物镜对准通光孔。 ③双眼注视 ，调节光圈大小，调节亮度调节钮，感受视野亮度的变化。 2.放置玻片标本 将写有“上”字的玻片标本，放在载物台上，旋开压片夹将其固定。调节横向或纵向手轮，使“上”字正对 。 3.观察 从侧面注视 ，转动粗准焦螺旋使载物台 至最高处。双眼注视目镜，双手缓慢转动粗准焦螺旋使载物台 ，直至视野中看到物像。调节 ，使物像清晰。 4.收放 观察完毕，先转动 下降载物台至最低处，然后取下玻片标本，关闭电源，罩上镜罩，将显微镜放回原处。 在显微镜下观察到视野中的图像是“d—q”，则实际上玻片上的字母应该是 ( ) A.b—q B.d—q C.b—p D.q—b 知识点三：其他显微镜的结构 1.单目显微镜 2.数码液晶显微镜 数码液晶显微镜也属于光学显微镜，其操作方法与双目电光源显微镜类似。数码液晶显微镜能实时将观察到的光学图像变成数字模拟信号，并经过液晶屏幕显示图像，从而方便观察和交流。 下列关于显微镜的结构与功能的叙述，正确的是 ( ) A.目镜上标记的数字越小，放大的倍数就越大 B.细准焦螺旋可以大幅度地升降镜筒 C.反光镜的作用是反射光线 D.转换器可以用来改变通光孔的大小 【合作探究】 任务驱动：正确使用显微镜 下图表示显微镜的结构及观察植物细胞的步骤。 1.有人认为显微镜的镜头越长，放大倍数越大。这种认识正确吗 请说明理由。 2.怎样计算显微镜的放大倍数 ·技巧点拨· 显微镜视野中物像的特点 如果不考虑大小，那么将玻片标本旋转180°，就是显微镜视野中所观察到的物像。 3.某同学使用双目显微镜观察到的字母图像如下图所示，则玻片上的字母应是什么 若要把物像移到视野中央，应往哪个方向移动玻片 参考答案 自主预习 知识点一 变形虫 草履虫 病毒 对点自测 D 知识点二 1.①目镜 物镜 ②转换器 ③目镜 2.聚光镜中央 3.物镜 上升 下降 细准焦螺旋 4.粗准焦螺旋 对点自测 C 知识点三 对点自测 C 合作探究 任务驱动 1.这种认识不正确。目镜的镜头越长,放大倍数越小;物镜的镜头越长,放大倍数越大。 2.显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数之积。 3.玻片上的字母是d;若要把物像移到视野中央,应往右上方移动玻片。 ... ...
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