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课件网) 朱德的扁担 第一课时 引入新课 这根扁担可不是普通的扁担，现在珍藏在中国国家博物馆里呢。为什么呢？仔细看看，上面写了什么？现在你知道这根扁担的主人是谁吗？ 引入新课 朱德与毛主席、周总理一样，是我们老一辈的革命家，他深受人民的爱戴。 那么朱德和扁担之间究竟发生了怎样的故事呢？这节课，我们就一起来学习这个感人的故事。 引入新课 初读课文 （1）用自己喜欢的方式读课文，把预习时圈画的生字多读几遍。 （2）和同桌交流各自是用什么方法来记住生字的。 我会认 朱 扁 德 据 根 抽 抽 jù 担 同 志 zhū dé tóng gēn chōu dǒu biǎn dàn zhì 抽 伍 陡 鞋 疼 敬 wǔ xié téng jìng 同志 军队 敌人 非常 每次 战士 戴着 我会写 ①会师：几支独立行动的部队在战地会合。 ②山高路陡(dǒu)：形容地势险要，行走困难。 ③研究：探求事物的真相、性质、规律等。 读一读 红军要巩固井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，需要储备足够的粮食。 巩固井冈山根据地 粉碎敌人的围攻 需要储备足够的粮食 我会读 红军要巩固井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，需要储备足够的粮食。 巩固井冈山根据地 粉碎敌人的围攻 需要储备足够的粮食 我会读 朗读停顿的注意事项———词要连续读，词组与词组之间要停顿。 我会读 分成四个小组，运用朗读重音和停顿的方法，轮流读课文。边读边思考：朱德为什么会在扁担上写这五个字呢？ 初读课文 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。······大家看了（心疼），就把他那根扁担（藏）了起来。不料，朱德同志又（找来）一根扁担，写上“（朱德的扁担）”五个字。 初读课文 tóng 首字母： T 结构： 半包围 部首： 冂 笔画数： 6 组词： 同志 同学 共同 笔顺： 会写的字 字形整体略显上下长，左右两竖要正。 zhì Z 上下 士 7 志气 同志 志同道合 首字母： 结构： 部首： 笔画数： 组词： 笔顺： “士”窄“心”宽。“士”居上居中，两横上长下短。 会写的字 jūn J 上下 冖 6 海军 军人 军队 首字母： 结构： 部首： 笔画数： 组词： 笔顺： 秃宝盖的横宜长，覆盖下面的“车”。 会写的字 dí 首字母： D 结构： 左右 部首： 舌 笔画数： 10 组词： 敌人 敌对 天敌 笔顺： “舌”撇短平，短竖正对“口”上横中部。“攵”横画在上撇下部起笔，下撇靠短横左端起笔；撇收捺放。 会写的字 cháng 首字母： C 结构： 上下 部首： 巾 笔画数： 11 组词： 平常 经常 常识 笔顺： 上部左点取竖式，右撇点高于左点、短宝盖左点做竖点处理。 会写的字 fēi 首字母： F 结构： 左右 部首： 非 笔画数： 8 组词： 非常 非凡 除非 笔顺： 横画和竖画分别平行，左右对称，横画间距均匀；左右两竖不要离得太开。 会写的字 měi 首字母： M 结构： 上下 部首： 母 笔画数： 7 组词： 每天 每次 每个 笔顺： 上窄下宽，竖折折画略宽于首横，形成梯形结构。 会写的字 zhàn Z 左右 戈 9 战友 战士 百战百胜 首字母： 结构： 部首： 笔画数： 组词： 笔顺： “占”竖画正直，“口”上宽下窄，大小适中，与上竖中心相对。“戈”横画短斜，斜钩斜弯自然、舒展。撇画偏上。 会写的字 shì S 独体 士 3 女士 士气 战士 首字母： 结构： 部首： 笔画数： 组词： 笔顺： 整体上宽下窄，上面一横比下面一横要长。 会写的字 dài 首字母： D 结构： 半包围 部首： 十 笔画数： 17 组词： 穿戴 爱戴 拥戴 笔顺： “土”下横宜长；“田”中竖正对上竖；左边上下各部分中心对齐，排布紧凑。斜钩弯转自然，撇和点位置恰当。 会写的字 朱德的扁担 第二课时 朱德 挑粮 战士 心疼 藏起来 扁担 写上 敬爱 复习导入 试着用它们说说课文内容 朱德和大家一起 ... ...
