中小学教育资源及组卷应用平台 2.3.1微生物的分布 一、单选题 1．细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它“爱恨交加”，下列关于细菌和真菌的描述，不正确的是（ ） A．细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环 B．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中 C．芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗力 D．青霉是一种真菌，具有成形的细胞核 2．细菌和真菌分布广泛，你认为在下列哪个环境中可能没有细菌和真菌（） A．冰箱中 B．人体内 C．深海热泉口 D．刚出厂的罐头中 3．小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基出现了几种不同类型的菌落，与真菌菌落相比，细菌菌落的特点是（ ） A．菌落大、呈青绿色 B．菌落大、呈黄褐色 C．菌落小、表面光滑黏稠 D．菌落小，呈绒毛状 4．下列现象与细菌和真菌的分布无关的是（ ） A．买回的新鲜蔬菜要用水浸泡 B．饼干长霉 C．医生给病人做手术前要先消毒 D．香蕉腐烂 5．细菌和真菌生活必需的基本条件不包括是（ ） A．水分 B．适宜温度 C．氧气 D．有机物和无机物 6．护士给患了感冒的小朋友打针时，用酒精棉球擦拭将要扎针处的皮肤，目的是（ ） A．清除扎针处的细菌或真菌 B．使药水顺利进入体内 C．减轻注射时的疼痛 D．使药水尽快被身体吸收 7．生活中，橘子保存不当很容易发霉长毛。下列叙述错误的是（ ） A．“毛”是真菌的菌落 B．“毛”是由细菌形成的菌落 C．“毛”颜色不同，说明有不同类型的霉菌 D．橘子易发霉，因其能为微生物提供水分和有机物 8．小红在“探究硬币是否有细菌、真菌分布”的实验时，她用硬币在培养基上轻轻按一下这一步骤属于（ ） A．接种 B．冷却 C．消毒 D．培养 9．不借助任何工具，可以生活在生物圈任何圈层的生物是（ ） A．哺乳类动物 B．人类 C．鱼类 D．细菌类 10．在下列哪种环境中，霉菌最容易生长（ ） A．煮沸后密封的鸡肉汤 B．干燥的皮衣 C．潮湿的沙土地 D．潮湿的粮食堆 11．某些细菌能在4000米的深海中生活，这说明 （ ） A．细菌喜欢深海环境 B．细菌不喜欢阳光 C．细菌分布很广 D．所有细菌适应环境能力都很强 12．下列关于真菌的菌落特点叙述正确的是（ ） A．比较小 B．或光滑粘稠 C．或粗糙干燥 D．比较大 13．下列有关菌落的描述正确的是（ ） A．一个菌落是由一个细菌或真菌细胞组成的 B．细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 C．真菌的菌落比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥 D．从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类 14．微生物的主要活动场所是（ ） A．岩石 B．荒漠 C．矿山 D．土壤 15．下列说法正确的是（ ） A．在深海中不可能有细菌和真菌 B．在寒冷的北极不可能有细菌和真菌 C．在无氧的环境中不可能有细菌和真菌 D．经高温灭菌后一直密封的培养皿中不可能有细菌和真菌 16．实验测定链霉素对三种细菌的抗生素效应，用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线（3条均与图中链霉素带接触），将平板置于37℃恒温箱内培养3天，结果如图所示，从实验结果看，以下的叙述错误的是（ ） A．它能阻止结核杆菌生长 B．它对结核杆菌比对霍乱菌更有效 C．它对结核杆菌比对伤寒菌更有效 D．它可以用于治疗伤寒病人 17．如图是2个培养基中生长的菌落，①较小。②较大，呈绒毛状。下列描述错误的是（ ） A．①可能是某种细菌的菌落 B．②可能是某种真菌的菌落 C．一个菌落是多种菌类聚集而成的 D．一个培养基上可以长出多种菌落 18．若将下列四支试管放置在28℃的恒温箱中一周，其内微生物繁殖最多的是（ ） A． B． C． D． 19．下图是巴斯德的“鹅颈瓶”实验，下列叙述错误的是（ ） A．步骤一，把 ... ...
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