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4.1.3免疫(教学课件)初中生物冀少版(2024)八年级上册(共36张PPT)

日期:2025-10-02 科目:生物 类型:初中课件 查看:57次 大小:5537588B 来源:二一课件通
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(课件网) 第三节 第四单元 第一章 传染病与免疫 免 疫 初中生物冀少版(2024)八年级上册 学习目标 01 描述人体通过非特异性免疫和特异性免疫发挥作用的结构(重点)。 02 区别人体的特异性免疫和非特异性免疫(重、难点)。 03 知道过敏反应,并能养成良好的生活习惯来提高免疫。 皮肤破损后,伤口容易感染,但健康的皮肤却不易被感染。出过水痘和得过腮腺炎的人,就不会再患此病。有些人对花粉或粉尘过敏。这些现象都和人体的免疫功能有关。 思考 人体是怎么进行免疫的呢? 情境导入 阅读下面的图文资料,重点关注人体相关结构在抵抗疾病中的作用。 皮肤表皮细胞排列紧密 呼吸道黏膜有许多纤毛和黏液 寻证据·阅读 血液、泪液和唾液中含有溶菌酶 血液和组织中有吞噬细胞 寻证据·阅读 阅读下面的图文资料,重点关注人体相关结构在抵抗疾病中的作用。 1.能把病原体阻挡在人体之外的结构有哪些 2.人体能杀死病原体的结构有哪些 3.这些结构阻挡或杀死的是一种病原体还是多种病原体 思考 寻证据·阅读 阅读下面的图文资料,重点关注人体相关结构在抵抗疾病中的作用。 表皮 真皮 皮下组织 皮肤由表皮和真皮组成 皮肤上的表皮细胞排列紧密,能把病原体阻挡在外 皮肤 皮肤 免疫的类型 呼吸道黏膜上的黏液和纤毛具有清除病原体等异物的作用。 气管壁黏膜上的纤毛 黏液 呼吸道黏膜 黏膜 免疫的类型 表皮细胞排列紧密 皮肤 黏膜 纤毛 黏液 总结归纳 把病原体阻挡在外 清除病原体等异物的作用 免疫的类型 思考:为什么大面积烧伤的病人必须住在无菌病房中? 生活链接 因为皮肤具有阻挡细菌侵入、杀菌的功能,而烧伤病人的皮肤大面积损坏,此功能也就会降到很低,如果这时有细菌侵袭,病人就会被感染。 免疫的类型 血液、泪液和唾液中所含的溶菌酶 能够溶解多种病菌的细胞壁,使病菌死亡。 吞噬细胞是白细胞的一种,能够吞 噬和消灭侵入人体的多种病原体。 免疫的类型 血液、泪液和唾液 溶菌酶 溶解病菌细胞壁、使病菌死亡 吞噬细胞 吞噬和消灭入侵的病原体 人体防线 归纳总结 免疫的类型 狗受伤后,经常用舌头添伤口,这样做能够促进伤口的愈合,减少感染,是因为唾液中含有( ) 溶菌酶 B. 抗体 淀粉酶 D. 抗生素 生活链接 A 免疫的类型 思考:人体的相关结构对病原体的作用有何共同点? 获得时间 作用范围 免疫类型 皮肤和黏膜 溶菌酶和吞噬细胞 生来就有 对多种病原体起作用 非特异性免疫 人体生来就有的,对多种病原体起作用的免疫,叫做非特异性免疫。 受到病原体侵害时,人体的非特异性免疫首先发挥防御作用。 免疫的类型 精读教材13页第二段文字,思考完成以下问题,可与同学讨论交流。 1.抗体是怎么产生的?抗体有什么作用? 2.什么是抗原?常见的抗原种类有哪些? 3.抗体是如何发挥作用的? 免疫的类型 抗体:某种病原体侵入人体后,会刺激人体的淋巴细胞。激活的淋巴细胞会产生一种特殊的蛋白质一抗体,还会产生记忆细胞。 病原体 进入 人体 淋巴细胞 抗体 (蛋白质) 抗体能特异性的清除某一特定的病原体。 (就像一把钥匙只能开一把锁) 免疫的类型 常见的抗原种类 ① 病原体 ② 疫苗 ③ 引起过敏的物质(过敏原) ④ 植入人体的器官 抗原:引起人体产生抗体的病原体或物质。 免疫的类型 抗体能识别相应的抗原并与之结合,最后被吞噬细胞吞噬。 病原体 进入 人体 淋巴细胞 抗体 清除 促进吞噬细胞的吞噬作用 淋巴细胞 抗 体 产生 使病原体失去致病性 将抗原清除 特异性结合 病原体 刺激 抗 原 由淋巴细胞产生,可以抵抗病原体的蛋白质。 免疫的类型 水痘病毒 淋巴细胞 抵抗水痘病毒的物质 抗原 (特殊蛋白质) 抗体 刺激 (病原体) 产生 消灭 免疫的类型 讨论交流 ... ...

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