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课件网) 8.小狗换毛了 青岛版五四制2024二年级上册第二单元 3 反思 评价 2 探究 实践 1 情境 问题 4 拓展 迁移 目录 4 巩固 练习 核心素养 科学观念：1.知道季节变化会影响动物的外形和行为，了解动物适应季节变化的常见方式。 2.认识到动物通过改变外形、调整行为来适应季节变化，这是动物的生存智慧。 科学思维：1.能通过观察图片、记录现象，归纳“季节变化与动物变化”的关联，培养从具体现象中找规律的思维能力。2.能用简单的方式整理动物在四季中的变化，理解“外形变化与环境需求”的联系。 探究实践：1.能观察狗在四季的毛发生变化，并用画图或文字记录“换毛与季节”的关系。 2.能通过资料或图片，分析其他动物在不同季节的行为变化，填写观察记录表。 态度责任：1.激发对动物的好奇心，养成观察身边动物的习惯，感受动物与自然的和谐共生。 2.体会动物适应环境的智慧，培养爱护动物、尊重自然规律的意识。 01 情境·问题 冬天 夏天 这是同一只小狗，它在冬天和夏天有什么不一样？ 01 情境·问题 冬天过去了，小狗开始换毛了。狗换毛是怎么回事？季节变化对动物有什么影响？ 活动：了解季节变化对动物的影响 02 探究·实践 任务一：季节变化对狗有什么影响？ 任务一：季节变化对狗有什么影响？ 02 探究·实践 春天，狗开始换毛 春季：气温回升，狗会褪去冬季为保暖长出的浓密绒毛，换上较轻薄的毛发，减少热量堆积，这个阶段换毛量较大，常能看到狗毛脱落增多。 任务一：季节变化对狗有什么影响？ 02 探究·实践 夏天，狗毛短而稀 夏季：毛发整体保持相对轻薄的状态，短毛犬的毛发可能更贴合身体，长毛犬的毛发也不会像冬季那样厚重，以帮助散热。 任务一：季节变化对狗有什么影响？ 02 探究·实践 秋天，狗长出了新绒毛 秋季：天气转凉，狗开始生长新的绒毛，毛发逐渐变得浓密厚实，为抵御冬季寒冷做准备，毛发的密度和厚度会逐渐增加。 任务一：季节变化对狗有什么影响？ 02 探究·实践 冬天，狗长出了新绒毛 秋季：毛发达到最厚实的状态，尤其是绒毛丰富，形成良好的保暖层，帮助狗在低温环境中保持体温，此时毛发看起来更为蓬松。 任务一：季节变化对狗有什么影响？ 02 探究·实践 季节 狗毛的变化 原因 春季 开始掉旧毛，长出新毛 冬天的厚毛没用了 夏季 毛又短又薄，数量少 天热，方便散热 秋季 长出又厚又密的绒毛 为冬天保暖做准备 冬季 毛又长又密，像“厚外套” 抵御寒冷 任务一：季节变化对狗有什么影响？ 02 探究·实践 除了毛发的变化，狗还有哪些方面会随季节变化？ 任务一：季节变化对狗有什么影响？ 02 探究·实践 生活习性变化（活动与饮食） 春天：活动量增加，喜欢在户外奔跑，食欲逐渐恢复（冬季消耗大）。 夏天：正午炎热时不爱活动，多趴在阴凉处，饮水量增加（散热需求）。 秋天：活动时间变长，食欲旺盛，开始囤积脂肪（为冬天储能）。 冬天：喜欢蜷缩在温暖处（如窝、暖气旁），活动量减少，食欲略降（能量消耗慢）。 任务一：季节变化对狗有什么影响？ 02 探究·实践 皮肤状态变化（保护与适应） 春天：皮肤新陈代谢加快，旧皮屑脱落，新皮肤更细腻（适应换毛）。 夏天：皮肤汗腺（少量）更活跃，偶尔通过皮肤散热，易出汗的部位（脚垫）湿润。 秋天：皮肤油脂分泌增加，形成保护膜，防止冬季干燥开裂。 冬天：皮肤干燥，油脂层厚，减少水分流失，抵御低温和寒风。 任务一：季节变化对狗有什么影响？ 02 探究·实践 感官与行为细节（细微适应） 春天：嗅觉更灵敏（对花草、新环境兴趣浓），喜欢嗅闻新长出的植物。 夏天：耳朵、脚垫等部位更敏感，会避开滚烫的地面（如柏油路）。 秋天：警惕性提高（对落叶、风声等变化敏感）， ... ...
