第二课课后巩固提升 1.班长小龙成绩优秀,工作负责,但在本学期的优秀班干部评选中却落选了。小龙从侧面了解情况,发现同学们都不满他说话刻薄。于是,他在第二学期改正了自己工作的不足,终于当选优秀班干部。该经历启示我们正确认识自己 ( ) ①只能通过他人评价 ②可以促进自我发展 ③促进与他人的交往 ④就能取得学业成功 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.下面漫画《五指争功》启示我们 ( ) ①每个人都是独一无二的个体,要正确认识自己 ②理智看待他人的评价 ③个人的力量是有限的,要善于与他人合作,优势互补 ④我们要只接纳自己的优点,不接纳不足 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 3.(2025焦作期末)期末总结时,班主任给小蓉同学写了评语,小蓉同学也给自己写了评语。 班主任的评语:你学习成绩优秀,还关心集体、乐于助人、热爱劳动,但有时对自己要求不严 小蓉的自我评语:我虽然学习成绩好一点,但自律性差些、体育也不好。我在下学期要改进、提升 从上述两个评语中可以看出 ( ) ①正确认识自己,可以促进我们与他人交往 ②正确认识自己,要拒绝他人的评价 ③可以通过他人评价、自我评价认识自己 ④要全面客观地认识自己,做更好的自己 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(逆向思维)下面四幅漫画中,与其他三幅寓意不同的是 ( ) 5.不同的人对小静的评价各不相同,小静无法确定哪个才是真正的“我”。我们每一个人都要用理性的心态面对他人的评价。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。下列对待他人评价的方法正确的是 ( ) ①用心聆听,感谢他人帮助我们更清楚地认识自己 ②对他人的评价要重视,早点下结论,会对以后有帮助 ③愉快接受他人对我们的吹捧,严厉拒绝对我们人格的贬损 ④勇于面对,在他人的评价中,我们要有勇气面对不同的评价 A.②③ B.①④ C.①② D.③④ 6.(2025达州期末)世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人,每个人都有自己的特点。这启示我们 ( ) A.应该学会欣赏自己 B.每个人都完美无缺 C.有骄傲自大的资本 D.要善待身边的生命 7.“我不完美,可是我很真实;我不富有,可是我很快乐;我不成功,可是我很自信。”这启示我们中学生( ) ①接纳自己需要接纳自己的全部 ②会欣赏他人的人才会真正地欣赏自己 ③欣赏自己就能够成为更好的自己 ④对自己要有恰当的自我评价 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 8.(2025巫山期末)众所周知的“中国飞人”苏炳添身高只有1.72米,在跑步方面,他的步长非常吃亏,但是他充分发挥爆发力突出、步频快的特点,成为首位闯进奥运男子百米决赛的中国人。对于做更好的自己,苏炳添带给我们的启示是 ( ) ①要正视并接纳自己的不足 ②要善于利用自己的优点,扬长避短 ③要重视他人的态度与评价 ④他人的评价是我们认识自己的一面镜子 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.“人生最本质的财富是你自己,你自己就是一座巨大的矿藏,只要开发,就能有无穷的潜力。也只有开发,你的一切才能显现出来,才能闪出光彩来。”这段话告诉我们 ( ) A.要善于发掘自身的潜能,成就更好的自己 B.终生都要学习,否则无法适应社会的发展 C.要学会欣赏自己的优势,忽略自己的缺点 D.要善于发现他人的优点,学会为他人喝彩 10.仔细观察图一、图二,联系所学知识,回答问题。 (1)图一、图二共同反映的主题是什么 (2)为帮助图一中的人物走出困境,请提两条合理化的建议。 11.(2025遂宁期末)阅读七年级学生小雅的一则日记,回答问题。 2025年9月20日 星期六 天气:阴有阵雨 今天,我要静下心来好好认识一下自己。我是一个文静的小女生,相貌不算出众,中等身材。我的气质比较沉稳,遇到事情不会惊慌失措。在家里,我是父母的好帮手,会主动承担一些家务,比如洗碗、拖地。在班级里,我是同学们的好伙伴,也是老师的小助手。 ... ...
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