(
课件网) 人教部编版三年级下册第一单元 学生社团招新通知 各位同学： 大家好！ 为繁荣校园文化，提升学生综合素质，引导学生 个性发展，我校特成立“新星”文学社和“新星”体育社，现面向所有同学招收新成员。文学社将定期召开读书分享会，组织同学们分享文学佳作。体育社又分篮球小队、乒乓球小队、跳绳小队和跑步小队，由专业教师进行组织训练。欢迎大家踊跃报名。 三实验小学 选社团 请同学们根据自己的兴趣、爱好、身体状况等，选择最适合自己的社团，提出申请并讲清楚理由。 选社团 如果学校可以增设新的社团，你有什么建议？ 即使同学们选择的社团相同，也可能有不同的原因，这是因为大家的兴趣爱好和脾气性格各不相同。由此，我们可以发现“每个人都是独特的”。那些在每个人身上都存在的与众不同之处就被称为“特点”。 小结 人教部编版三年级下册第一单元 进入新的社团，如 何让老师同学尽快认识 自己呢？ 找特点 你能结合学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点吗？ 找特点 除了刚才的方式之外，我们还可以像赵兴那样从他人的看法中了解自己的特点。 父母认为赵兴有点儿调皮，老师说他很有韧劲,同学们说他足球踢得好。赵兴认同老师和同学的看法，自己确实能一直坚持练习书法、提高球技。但赵兴并不认同父母的看法，他觉得自己并不是真调皮，在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母开心。 [赵兴的调查结果] 其他人是怎样看待赵兴的？赵兴如何看待他们的看法？ 说一说：父母、老师、同学眼中的我是什么样子的？ 别人眼中的我 找特点 假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？ 找特点 在生活中，我们常常对自己有特别的期望。假如你有一种神奇魔法，可以将自己变成你想成为的事物，你想变成什么呢？ 谈理想，知特点 假如我能变成一种植物，我愿意成为一株玫瑰，拥有玫瑰花的美丽。 假如我能变成动画片的卡通人物，我愿意成为_____拥有这个人物_____的特点。 假如我能变成一种动物，我愿意成为_____拥有这个动物_____的特点。 谈理想，知特点 你是否能从这些自我期望中，找到自己呢？ 谈理想，知特点 在我们想拥有的特点当中，藏着我们对未来自己的期望。正是这些美好的期望让我们成为自己喜爱的那个“我”，拥有与众不同的特点。 谈理想，知特点 你听出了歌中孩子的秘密吗？ 探内心，知特点 每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己丰富、独特的内心世界。 我有自己的秘密，除了我以外，没有人知道。你是我的好朋友，即使知道我的秘密，也不会嘲笑我，或者告诉别人，那我告诉你吧！我有一个盒子，里面装着我喜欢的东西，有漂亮的糖纸、五彩的毛线、美丽的落叶...... 再告诉你一件特别的事儿吧。我在树下给甲虫造了一个漂亮的“家”。我不会告诉你这棵树在哪里。但是，我可以告诉你甲虫的“家”是什么样的。我在树下挖了一个洞，用树枝和树叶在洞口搭了一个棚，然后在上面培了很多土，像金宇塔那样尖尖的。 我还有好多好多的疑问。比如为什么彩虹有七种颜色而不是八种呢 [我独特的内心世界] 探内心，知特点 乐乐的内心世界里有什么呢？ 小女孩和乐乐的内心世界一样吗？不一样的内心又让你明白了什么？ 探内心，知特点 每个人都有丰富的内心世界，有的存放着美好的经历、喜欢的事物，有的 存放着特别的感受和奇特的想法，有的存放着奇妙的幻想和 各种疑问，还有的存放着深深的思念，正是这些不同的内心感受让我们成为了独一无二的自己。 探内心，知特点 假如你有一个“故事袋”，你会放什么秘密进去呢？放心吧，除了你，没有人可以打开它。如果你愿意，当然也可以与别人分享你的秘密。 探内心，知特点 也许，不是每个人都愿 ... ...
