4.1 重力与重心 课件 (3)

课件37张PPT。第1节 重力与重心温故知新1．力的_____、_____、_____称为力的三要素． (1)力的图示：用带箭头的线段表示力，它的长短表示力的_____，它的指向表示力的_____，箭头(或箭尾)表示力的_____． (2)力的示意图：只需画出力的_____和_____，表示物体在这个方向上受到了力． 答案：大小　方向　作用点　(1)大小　方向　作用点　(2)作用点　方向 精彩回眸2．重力是由于物体_____而产生的．重力的大小G＝_____，重力的方向_____，重力在物体上的_____叫重心． 答案：受到地球的吸引　mg　竖直向下　作用点 1．力的描述 (1)力是物体与物体之间的_____作用，是使物体的形状和运动状态发生改变的原因． (2)力是矢量：既有____又有____ ．力的大小可以用_____测量，在国际单位制中，力的单位是___，简称牛，符号N. 新知梳理相互大小方向牛测力计顿(3)力的图示：用一带箭头的有向线段表示力的____和____，线段是按一定的比例(标度)画出的，它的____表示力的大小． (4)力的示意图：用一带箭头的有向线段表示力的_____和____，只表明物体在这个_____受到了力，_____不严格表示力的大小． (5)自然界存在的四种基本相互作用是：_____作用、_____作用、强相互作用、弱相互作用． 作用点方向长短作用点方向方向上线段长短万有引力电磁相互2．重力及其测量 (1)定义：由于地球的____而使物体受到的力． (2)公式：G＝___. (3)方向：总是_____． 重力的施力物体是地球，地球周围的物体都受重力作用． 重力的方向竖直向下，不能理解成垂直于地面向下． 吸引mg竖直向下3．重心与稳定 (1)物体的各部分都受____作用，从效果上看，可认为各个部分受到的重力作用集中于一点，即为物体的____． (2)重心的位置：a.与物体的____有关；b.与物体内____的分布有关． (3)薄板形物体的重心位置的确定方法：悬挂法．形状规则、质量分布均匀的物体的重心在其几何中心上． 重力重心形状质量合作探究1．对力的概念的理解 (1)相互性：力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加了力，另一个物体也必然同时对该物体施加力的作用． (2)物质性：力不能脱离物体而独立存在． (3)力的矢量性：力有方向，描述一个力既要说明大小，还要指明方向． 力和力的图示 2．力的图示和力的示意图的作图法比较 特别提醒：(1)用力的图示法表示力时，标度的选取是任意的，实际作图时可根据力的大小选取恰当的标度． (2)在同一物体上画几个力的图示时，所选取的标度应当统一． 1. 如图4－1－1所示，物体A对物体B的压力是10 N，试画出这个力的图示和示意图． 图4－1－1解析：画力的图示(1)选定标度：此题选2 mm长的线段表示2 N的力． (2)从作用点沿力的方向画一线段，线段长短根据选定的标度和力的大小成正比，线段上加刻度，如图甲所示，也可以如图乙所示，从O点(用O点代替B物体)竖直向下画一段五倍于标度(10 mm)的线段； (3)在线段上加箭头表示力的方向． 画力的示意图：从作用点或从B的中心处沿力的方向画一线段，并加上箭头，表示方向，然后标明N＝10 N即可，如图丙所示． 答案：见解析 1．重力 (1)大小：G＝mg. ①在同一地点，重力的大小与质量成正比． ②在不同地点，重力的大小与物体所处的纬度位置有关，在纬度越高的位置，所受重力越大；重力的大小还与物体的海拔高度有关，在同一纬度，位置越高，重力越小． ③重力的大小与物体的运动状态无关，与物体是否受其他力无关．重力及重力的测量 (2)方向：总是竖直向下，而不是垂直向下． 2．重力的测量 (1)测量工具：弹簧测力计． (2)测量方法：竖直悬挂在测力计上的物体静止时，测力计的示数即为物体重力的大小． 特别提醒：(1)重力是由于地球的吸引而产生，但重力的大小不一定等于地球对物体的吸引力，重力的方向不一定指 ... ...