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【学霸笔记:同步精讲】第1章 章末复习建构课 课件--2026版高中化学鲁科版选必修1

日期:2025-11-28 科目:化学 类型:高中课件 查看:64次 大小:4922964B 来源:二一课件通
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(课件网) 复习任务群一 现代文阅读Ⅰ 把握共性之“新” 打通应考之“脉” 第1章 化学反应与能量转化 章末复习建构课 知识体系构建 1.化学反应的热效应 2.原电池 3.电解池 4.金属的腐蚀与防护 高考真题体验 考向一 化学反应的热效应 1.(2024·北京卷,T13)苯在浓硝酸和浓硫酸作用下,反应过程中能量变化示意图如下。下列说法不正确的是(  ) A.从中间体到产物,无论从产物稳定性还是反应速率的角度均有利于产物Ⅱ B.X为苯的加成产物,Y为苯的取代产物 C.由苯得到M时,苯中的大π键没有变化 D.对于生成Y的反应,浓硫酸作催化剂 √ C [生成产物Ⅱ的反应的活化能更低,反应速率更快,且产物Ⅱ的能量更低即产物Ⅱ更稳定,以上2个角度均有利于产物Ⅱ,故A正确;根据前后结构对照,X为苯的加成产物,Y为苯的取代产物,故B正确;M的六元环中与—NO2相连的碳原子为sp3杂化,苯中大π键发生改变,故C错误;苯的硝化反应中浓硫酸作催化剂,故D正确。] 2.(2024·广东卷,T15)对反应S(g) T(g)(I为中间产物),相同条件下:①加入催化剂,反应达到平衡所需时间大幅缩短;②提高反应温度,c平(S)/c平(T)增大,c平(S)/c平(I)减小。基于以上事实,可能的反应历程示意图(—为无催化剂, 为有催化剂)为(  ) √ A         B C         D A [提高反应温度,c平(S)/c平(T)增大,说明反应S(g) T(g)的平衡逆向移动,即该反应为放热反应,c平(S)/c平(I)减小,说明S生成中间产物I的反应平衡正向移动,属于吸热反应,由此可排除C、D选项;加入催化剂,反应达到平衡所需时间大幅缩短,即反应的决速步骤的活化能下降,使得反应速率大幅加快,活化能大的步骤为决速步骤,A项符合题意。] 3.(2024·真题组合)(1)(安徽卷,T17节选)C2H6氧化脱氢反应: 2C2H6(g)+O2(g)===2C2H4(g)+2H2O(g) ΔH1=-209.8 kJ·mol-1 C2H6(g)+CO2(g)===C2H4(g)+H2O(g)+CO(g) ΔH2=178.1 kJ·mol-1 计算:2CO(g)+O2(g)===2CO2(g) ΔH3=_____ kJ·mol-1。 -566 (2)(广东卷,T19节选)反应a: 则反应a的ΔH=_____。 ΔH1-ΔH2-ΔH3+ΔH4 (3)(贵州卷,T17节选)反应ⅱ:6CH4(g)―→C6H6(l)+9H2(g) ΔH2 已知25 ℃时有关物质的燃烧热数据如表,则反应ⅱ的ΔH2=_____kJ·mol-1(用含a、b、c的代数式表示)。 物质 CH4(g) C6H6(l) H2(g) ΔH/(kJ·mol-1) a b c 6a-b-9c (4)(黑吉辽卷,T18节选)结合以下信息,可知H2的燃烧热ΔH=_____kJ·mol-1。 H2O(l)===H2O(g) ΔH2=+44.0 kJ·mol-1 H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g) ΔH3=-184.6 kJ·mol-1 2HCl(g)+O2(g)===Cl2(g)+H2O(g) ΔH=-57.2 kJ·mol-1 -285.8 [解析] (1)将两个反应依次标号为反应①和反应②,反应①-反应②×2可得目标反应,则ΔH3=ΔH1-2ΔH2=(-209.8-178.1×2)kJ·mol-1= -566 kJ·mol-1。 (2)由已知可得:Ⅰ.NaNO2(s)+NH4Cl(s)===N2(g)+NaCl(s)+2H2O(l) ΔH1; (aq) ΔH2; (aq) ΔH3; Ⅳ.NaCl(s)===Na+(aq)+Cl-(aq) ΔH4; 由盖斯定律可知,目标方程式(aq)===N2(g)+2H2O(l)可由Ⅰ-Ⅱ-Ⅲ+Ⅳ得到,故反应a的ΔH=ΔH1-ΔH2-ΔH3+ΔH4。 (3)根据题意知:①CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(l) ΔH=a kJ·mol-1; ②C6H6(l)+O2(g)===6CO2(g)+3H2O(l) ΔH=b kJ·mol-1; ③H2(g)+O2(g)===H2O(l) ΔH=c kJ·mol-1; 依据盖斯定律,将反应①×6-②-③×9可得目标方程式,反应ⅱ的ΔH2=(6a-b-9c)kJ·mol-1。 (4)将反应依次编号为①②③,根据盖斯定律,将③-①+②可得:H2(g)+O2(g)===H2O(l) ΔH=-57.2 kJ·mol-1-(+44.0 kJ·mol-1)+(-184.6 kJ·mol-1) ... ...

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