【学霸笔记：同步精讲】第三章 实验活动2 强酸与强碱的中和滴定 讲义--2026版高中化学人教版选必修1

【实验目的】 1．练习中和滴定的实验操作，理解中和滴定的原理，探究酸碱中和反应过程中pH的变化特点。 2．通过实验进一步掌握数据分析的方法，体会定量实验在化学研究中的作用。 【实验原理】 利用酸碱中和反应H＋＋OH－===H2O和酸碱指示剂的颜色改变判定终点。 【实验步骤】 一、练习使用滴定管 1．滴定管的构造 酸式滴定管可用于盛装_____性、_____性、_____性溶液；碱式滴定管可用于盛装_____性、_____性溶液；精确度均为_____ mL。 2．滴定管的使用方法 二、用已知浓度的强酸滴定未知浓度的强碱 1．向润洗过的酸式滴定管中加入0.100 0 mol·L-1 HCl溶液，赶出气泡、调节液面至“0”刻度后准确记录读数，并填入下表中。 2．向润洗过的碱式滴定管中加入待测浓度的NaOH溶液，赶出气泡、调节液面至“0”刻度后，用碱式滴定管向锥形瓶中滴入25.00 mL待测溶液，再向其中滴加2滴酚酞溶液，这时溶液呈红色。 3．把锥形瓶放在酸式滴定管的下方，瓶下垫一张白纸，小心地滴入酸。边滴边摇动锥形瓶(接近终点时，改为滴加半滴酸)，直到因加入半滴酸后，溶液颜色从粉红色刚好变为无色，且半分钟内不变色。这表示已经到达滴定终点。记录滴定管液面的读数，并填入下表中。 4．重复实验两次，并记录相关数据，填入下表中。 滴定 次数 待测NaOH 溶液的体积/mL HCl溶液 滴定前的 刻度/mL 滴定后的 刻度/mL 体积 /mL 1 2 3 5．计算待测NaOH溶液中NaOH的物质的量浓度。 [数据处理] n(HCl)＝n(NaOH)， c(HCl)·V(HCl溶液)＝_____，c(NaOH)＝，代入数据求平均值得出c(NaOH)。 【问题和讨论】 1．在进行中和滴定时，为什么要用酸(或碱)润洗酸式(或碱式)滴定管2～3次？ 2．滴定用的锥形瓶是否也要用待测的碱(或酸)润洗？锥形瓶装待测液前是否需要保持干燥？为什么？ 1/3【实验目的】 1．练习中和滴定的实验操作，理解中和滴定的原理，探究酸碱中和反应过程中pH的变化特点。 2．通过实验进一步掌握数据分析的方法，体会定量实验在化学研究中的作用。 【实验原理】 利用酸碱中和反应H＋＋OH－===H2O和酸碱指示剂的颜色改变判定终点。 【实验步骤】 一、练习使用滴定管 1．滴定管的构造 酸式滴定管可用于盛装酸性、氧化性、中性溶液；碱式滴定管可用于盛装碱性、中性溶液；精确度均为0.01 mL。 2．滴定管的使用方法 二、用已知浓度的强酸滴定未知浓度的强碱 1．向润洗过的酸式滴定管中加入0.100 0 mol·L-1 HCl溶液，赶出气泡、调节液面至“0”刻度后准确记录读数，并填入下表中。 2．向润洗过的碱式滴定管中加入待测浓度的NaOH溶液，赶出气泡、调节液面至“0”刻度后，用碱式滴定管向锥形瓶中滴入25.00 mL待测溶液，再向其中滴加2滴酚酞溶液，这时溶液呈红色。 3．把锥形瓶放在酸式滴定管的下方，瓶下垫一张白纸，小心地滴入酸。边滴边摇动锥形瓶(接近终点时，改为滴加半滴酸)，直到因加入半滴酸后，溶液颜色从粉红色刚好变为无色，且半分钟内不变色。这表示已经到达滴定终点。记录滴定管液面的读数，并填入下表中。 4．重复实验两次，并记录相关数据，填入下表中。 滴定 次数 待测NaOH 溶液的体积/mL HCl溶液 滴定前的 刻度/mL 滴定后的 刻度/mL 体积 /mL 1 2 3 5．计算待测NaOH溶液中NaOH的物质的量浓度。 [数据处理] n(HCl)＝n(NaOH)， c(HCl)·V(HCl溶液)＝c(NaOH)·V(NaOH溶液)，c(NaOH)＝，代入数据求平均值得出c(NaOH)。 【问题和讨论】 1．在进行中和滴定时，为什么要用酸(或碱)润洗酸式(或碱式)滴定管2～3次？ [答案]　为了使两种滴定管内壁附着液体的浓度与待装液的浓度一致，减小实验过程中的误差。 2．滴定用的锥形瓶是否也要用待测的碱(或酸)润洗？锥形瓶装待测液前是否需要保持干燥？为什么？ [答案]　锥形瓶不用待测液润洗，装待测液 ... ...