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第五课 和谐的师生关系 课后巩固提升(含答案)

日期:2025-11-29 科目:政治 类型:初中试卷 查看:14次 大小:29255B 来源:二一课件通
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第五课课后巩固提升 1.(2025郑州期中)教师节前夕,2023年“郑州市最美教师”名单揭晓,20位优秀教师榜上有名。他们中有立志扎根山野的乡村教师,有用耐心、爱心呵护幼苗的幼儿教师,有全心全意扶持聋哑儿童成长的特殊教育工作者……从中我们能感受到 (  ) A.老师承担着传承人类文明的全部责任 B.老师是我们学习的指导者和成长的引路人 C.教师的教学理念与工作方式是一成不变的 D.只要有学识有爱心,就能成为一名合格教师 2.曾进大山钻山洞,只为找到闯祸的学生;夜里走过山路,只为送路远的学生回家;自制冰糖枇杷梨膏,只为学生不再咳嗽;上山找草药,只为治疗学生烫伤……在将知识带到山区、带给学生的同时,重庆市“最美乡村教师”杜述婷用挚爱和真情守护着山区的学生。从杜述婷老师身上,我们明白 (  ) ①每个教师都能成为“最美乡村教师” ②教师在学生成长中发挥着不可替代的作用 ③教师是学生成长路上的引路人 ④只有在艰苦的环境里才能体现教师的价值 A.②③ B.①② C.①④ D.③④ 3.邓小岚老师扎根农村,用18年时间教授音乐、募集乐器、组建合唱团,一批批学生在她的帮助下走出大山,站上更大的舞台,而邓老师温暖的目光始终未曾改变。邓老师身上体现了“四有”好老师标准中的 (  ) ①有理想信念  ②有法律意识  ③有仁爱之心  ④有生活常识 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4.(2025盐城期中)(跨学科·语文)孔子曾经说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从老师的角度来看,这体现了哪方面的要求 (  ) A.有理想信念 B.有扎实学识 C.有道德情操 D.有仁爱之心 5.小峰经常拿自己写的文章请语文老师指导,并得到语文老师的肯定与表扬。一次,上数学课时,小峰偷偷在下面写小说,被数学老师发现,手稿被没收,还被狠狠地批评了一顿。面对老师的批评,小峰应该 (  ) ①要把注意力放在老师批评的原因上 ②理解老师的良苦用心  ③认识到老师的批评能帮助我们克服一切困难 ④认识到这是对自己的关心、提醒和劝诫 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 6.老师发动“神技能”讲知识点,学生展示“特殊才艺”让老师大开眼界;老师满满的“套路”劝学,学生一眼识破然后“上当”。师恩难忘,和老师笑着、闹着,我们就长大了。与老师交往,我们需要(  ) ①相互陪伴,相互促进,共同成长  ②与平易近人的老师称兄道弟  ③忽视老师教育,我的人生我做主  ④与老师建立亦师亦友的关系 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 7.(创新题)新学期开始,小强发现自己很喜欢的英语老师休假了,由新来的刘老师代课。但他不喜欢刘老师的教学风格,为此他很苦恼,成绩也下降了。请你为他提出解决路径 (  ) ①乐于发现新任老师的优点  ②承认并接受老师之间的差异  ③主动与新任老师交流探讨  ④积极适应新风格,提高成绩 A.①→③→②→④ B.④→②→③→① C.④→①→②→③ D.②→①→③→④ 8.(2025崇左期末)古人云:“教学相长。”这强调教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。在下列学生的做法中很好地体现这一关系的是 (  ) ①只接受教师的表扬,不接受教师的批评 ②真诚、恰当地表达自己的见解和观点 ③与老师分享自己的学习感受和学习成果 ④出于保护个人隐私的考虑,在朋友圈中屏蔽老师 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 9.语文课上老师多次表扬路飞“才思敏捷、想法独特”,路飞听后觉得自己很有天赋,不用在语文上花费过多时间,于是便开始在语文课上悄悄干与课堂无关的事情。可见路飞应该认识到 (  ) ①老师的表扬意味着鼓励和期待  ②自己的优点不需要别人认同  ③对老师的表扬要保持不骄不躁  ④老师的表扬就只是说说而已 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.阅读材料,回答下列问题。 材料一 教师是社会中非常重要的职业之一,他们教育和培养下一代,为 ... ...

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