2025-2026学年冀人版（2025版）三年级科学上册第5课 材料的回收 同步习题（有答案）

冀人版 科学 三年级上册 第5课 材料的回收 一、填空 1. 利用天然材料和人造材料制成的物品，使用一定时间会失去（　　　　　　），成为废弃物品。 2. 日常生活中会产生许多垃圾，只有（　　　　　　）、（　　　　　　）才能保护环境、节约资源。 3. 分类小窍门：蓝桶投（　　　　　　），变废为宝；绿桶装（　　　　　　），变肥为宝；红桶放（　　　　　　），变危为安；灰桶填（　　　　　　），变难为易。 4. 文明投放小提示： (1) 投放前：不（　　　　　　），不（　　　　），适当（　　　　）和（　　　　　　）； (2) 投放时：辨（　　　　　　），认（　　　　　　），小心轻放免破损； (3) 投放后：关桶盖，保环境，讲（　　　　　　），勤（　　　　　　）。 5. 可回收物是指适宜（　　　　　　）和（　　　　　　）的废物。 二、选择（将正确答案的字母填在括号里） 1. 废报纸应投入（　　）的垃圾桶。 A. 红色　　B. 绿色　　C. 蓝色　　D. 灰色 2. 以下物品属于有害垃圾的是（　　）。 A. 玻璃瓶　　B. 过期药品　　C. 纸箱　　D. 剩饭菜 3. 我们投放厨余垃圾（剩菜）前应（　　）。 A. 清洗干净　　B. 密封防漏　　C. 拆解破碎　　D. 混合其他垃圾 4. 旧毛绒玩具属于（　　）。 A. 可回收物　　B. 有害垃圾　　C. 其他垃圾　　D. 厨余垃圾 5. 减少废旧物品产生的根本方法是（　　）。 A. 焚烧处理　　B. 重复使用　　C. 填埋处理　　D. 随意丢弃 6. 用过的旧课本最佳处理方式是（　　）。 A. 焚烧　　B. 捐赠或交换　　C. 扔灰色桶　　D. 撕碎丢弃 7. 垃圾分类志愿者的核心职责是（　　）。 A. 代替居民投放　　B. 监督指导分类　　C. 清理垃圾桶　　D. 回收废品卖钱 8. 废旧物品回收的主要意义是（　　）。 A. 增加垃圾量　　B. 节约资源和保护环境　　C. 提高焚烧效率　　D. 占用土地 三、判断（对的打“√”，错的打“×”） 1. 医用注射器（塑料）属于可回收物。 （　　） 2. 家里的空油桶清洗后可投入蓝色垃圾桶。 （　　） 3. 投放厨余垃圾时，我们应将塑料袋一同扔进绿色垃圾桶。 （　　） 4. 我们家里的废旧衣物属于其他垃圾。 （　　） 5. 打碎的陶瓷碗可以放入蓝色回收桶。 （　　） 6. 乱扔废旧电池会污染土壤和水源。 （　　） 7. 玻璃瓶回收后可重新制作新的玻璃制品。 （　　） 8. 所有的塑料制品都属于可回收物。 （　　） 四、课本习题解答 1. 当废弃物品得不到正确处理时，会给我们美丽的家园带来怎样的影响？ 2. 将自己的分类结果与同学交流，看看还需要做哪些改进。 3. 说一说在社区或学校开展志愿服务的体会和收获，谈谈怎样做一名合格的志愿者。 4. 判断图中的废旧物品哪些属于可回收物。先辨别这些可回收物是用什么材料制成的，再投入到相应的回收箱中。 5. 废旧物品的回收有什么意义？怎样减少废旧物品的产生？分类投放前需要做哪些处理？ 6. 如何让不再使用的图书、学习用具等发挥更大的作用？ 7.精打细算，调查自己家中一星期内会产生多少废旧物品。如果送到回收站，能得到多少钱 这些钱能买到多少新文具 8.为了实现废旧物品的再利用、激发同学们的创新精神，学校将举办“废品利用大比拼”活动，马上报名参加吧！ 比赛要求：选择一种或几种废品，经过设计，加工制作出有创意的作品。 9.你在制作过程中遇到什么困难 是如何克服的 10.展示作品并与同学分享自己的设计理念和制作、改进、完善的过程，看谁能获得优秀创意奖。 第5课 材料的回收答案 一、填空。 1.利用天然材料和人造材料制成的物品，使用一定时间会失去(使用价值)，成为废弃物品。 2.日常生活中会产生许多垃圾，只有(正确分类)、(合理回收)才能保护环境、节约资源。 3.分类小窍门：蓝桶投(回收)，变废为宝；绿桶装(剩菜) ... ...