23《孟子》三章 同步分层作业（含答案+解析）2024-2025学年统编版八年级语文上册

中小学教育资源及组卷应用平台 23《孟子》三章 同步分层作业 一、语言表达 1．下面材料写的是春秋时期吴越争霸的一段史实。请根据材料内容推测吴越争霸的结果，并简要说明这个结果使你对“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”这句话有了怎样更深刻的理解。 [材料]夫差既立为王，以伯豁为太宰，习战射。二年后伐越，败越于夫湫。越王勾践乃以馀兵五千人栖于会稽之上，使大夫种①厚币②遗吴太宰豁以请和，求委国为臣妾③。吴王将许之。伍子胥④甲谏曰：“越王为人能辛苦。今王不灭，后必悔之。”吴王不听，用太宰豁计，与越平⑤。(选自《史记.伍子胥列传》) 【注】①种：即文种，越国的重要谋臣。②厚币：厚礼。③委国为臣接：把国政托付给吴国，甘心做吴国的奴仆。④伍子胥：吴国重臣，因多次进谏，受谗被赐死。⑤平：讲和。 结果： 　 　 理解：　 　 二、单选题 2．阅读《得道多助，失道寡助》，回答问题。下面“以”字的用法与其他三项不相同的一项是（　　） A．固国不以山溪之险 B．公尝以此自矜 C．以我酌油知之 D．俭以养德 3．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（　　） A．空乏（kòng） 丈夫之冠（guān） 诸侯（zhū） 傅说（yuè） B．哉（zāi） 淫（yíng） 畎亩（quǎn） 百里奚（xī） C．衍（yǎn） 胶鬲（gé） 衡于虑（héng） 拂乱（fú） D．焉（yān） 曾益（zēn） 拂士（bì） 忧患（huàn） 4．下列加点词意义和用法相同的一项是（　　） A．不以为然 然后知生于忧患而死于安乐也 B．静以修身 固国不以山溪之险 C．环而攻之而不胜 温故而知新 D．孙叔敖举于海 于我如浮云 5．下列文学文化常识表述不正确的一项是（　　） A．丈夫之冠，古时男子十八岁行冠礼，表示成年。 B．“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”，这里的“广居”“正位”“大道”分别喻指“仁”“礼”“义”。 C．孟子是继孔子之后的又一位儒学大师，被尊称为“亚圣”。 D．大丈夫，指有大志、有作为、有气节的男子。 6．下列各组中加下划线词的意义和用法不相同的一项是（　　） A．一怒而诸侯惧／学而不思则罔 B．公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉／孤岂欲卿治经为博士邪 C．妾妇之道也／不闻天子之诏 D．独行其道／不独亲其亲 7．下列说法不正确的是（　　） A．这篇课文，选自《孟子》。《孟子》是孟子自己编著的，收录的是他讲学游说言论的记录。 B．孟子，战国时思想家，教育家，名轲，字子舆。 C．“孙叔敖举于海”，是指孙叔敖，隐居海滨。当时的君王楚庄王知道他有才能，任命他为宰相。 D．拂，在“行拂乱其所为”中发“fú”的音，而在“如则无法家拂士”中发“bì”的音。 三、现代文阅读 阅读下面两段文言文，完成下面小题。 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （《生于忧患，死于安乐》） 【乙】上①问侍臣：“创业与守成②孰难？”房玄龄曰：“草昧③之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽④，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。” （选自《资治通鉴·唐纪》） [注] ①上：指唐太宗 。②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的状态。④忽：不注意，不 ... ...