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课件网) 人口容量 一、人口增长 1. 人口增长的特征 总趋势：人口不断增长，“J”型曲线 人口数量上升，增长速度加快 在图中你能获取什么信息？ 一、人口增长 2. 人口增长的计算方式 世界人口增长：由人口出生率和死亡率共同决定 自然增长率=出生率-死亡率 5.944 6.946 10.082 11.337 12.426 13.397 3.7 3.934 2.228 2.106 1.403 1.19 1.4 1.156 0.66 0.667 0.645 0.71 2.3 2.778 1.568 1.439 0.758 0.48 P.19活动： 一、人口增长 3. 世界人口增长的不均衡分布 自然增长率 >1% 属高增长率。 自然增长率最高的是非洲，最低的是欧洲，其中俄罗斯和德国为负增长（中国在2022年也开始出现负增长）。 总体而言，发达国家人口（自然）增长缓慢；发展中国家人口（自然）增长较快。 课堂练： 1.下图中，仅考虑人口增长，该区人口数量最多的时间是 A.M B.N C.P D.Q 2.仅考虑人口增长，该地区人口数量最少的时间是 A.M B.N C.P D.Q 自然增长率为正值，总人口数会增加 自然增长率为负值，总人口数会下降 案例：某国人口1.5亿，自然增长率为5‰，但每年净增人口不是750万，而是约为1000万，为什么？ 一个国家或地区的人口： 由自然增长和人口迁移（机械增长）共同决定 思考：该地区人口机械增长情况如何？为什么会发生这样的情况？ 图为2010-2018年我国东部沿海某港口城市人口情况 2012年人口由迁入转变为迁出。 原因：该地区经济发达，推测人口流失的类型以普通劳动力为主。 这主要与该地区产业结构转型升级相关（高新技术产业对劳动力数量需求减少）。 课堂活动P.19： 1. 读图1-13，指出世界人口每增加10亿所需要的时间。在此基础上，分析1830年以来世界人口增长变化的原因。 原因：医疗水平提高，死亡率降低，寿命延长，导致自然增长率升高。 人口增长的根本原因：社会生产力的发展 二、资源环境的限制性 1. 自然资源的概念：（思考完成课堂活动） 自然资源是存在于自然界，在一定的时间条件下，能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。 按自然属性可分为：矿产资源、土地资源、气候资源、水资源、生物资源。 自然资源概念的演变 二、资源环境的限制性 2. 自然资源对人口的限制性 课堂活动P.21： 1（2）就自然资源的种类和数量而言，将来会发生怎样的变化？ 随着科技发展，可以不断扩大资源利用的领域和范国，增加自然资源的种类和数量。 1（3）议一议，人类社会是否会因资源的短缺而面临崩溃？说出你的理由。 在一定的时空范围内，自然资源是有限的；科技只能增加资源的可采量；过度开发和不合理使用，可能会因资源短缺而面临崩溃。 人口增长 农药化肥用量增加 人均耕地减少 粮食需求加大 城市膨胀 建设用地增加 开垦新耕地 植被破坏 水土流失 土壤肥力下降 粮食产量下降 土壤污染加剧 工矿规模扩大 耕地总面积减少 土地荒漠化 自然资源都是有限的，对人口的增长具有一定的限制性。 课堂活动P.21： 三、人口合理容量 1. 资源环境承载力：一定时期内，在维持相对稳定的前提下，资源、环境所能容纳的人口规模和经济规模。 三、人口合理容量 1. 资源环境承载力：一定时期内，在维持相对稳定的前提下，资源、环境所能容纳的人口规模和经济规模。 2. 人口容量： 在一定的自然资源和经济、社会条件下，一个国家或地区所容纳的人口数量。是衡量资源环境承载力的重要指标。 3. 人口合理容量： 合理的+健康的+不妨碍未来→最适宜的人口数量 课堂活动P.22： 2. 阅读下列材料，这三派人口观点，你同意哪一派？试说明理由。 乐观派依据：还有大量资源可供开发；海洋开发尚处于起步阶段；随着经济发展和科技水平的提高，人类有足够的力量遏制资源枯竭和环境退化。 ... ...
