第6章 力与运动 章末整合课件 (1)

课件43张PPT。章 末 整 合网络建构牛 顿 第 一 定 律伽利略的科学研究方法：“理想实验”加“①_____”科学推理内容：一切物体产，总保持匀速直线运动状态或静 止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变 这种状态 惯性：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止 状态的性质牛顿 第二 定律 牛顿 第三 定律 专题讲座牛顿运动定律的理解1.牛顿第一定律 (1)说明了物体不受外力时的运动状态是匀速直线运动或静止．由此可知，力不是维持物体运动的原因． (2)一切物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的特性———惯性． ①一切物体都具有惯性． ②惯性是物体的固有属性． ③质量是惯性大小的唯一量度． (3)一切物体受外力时，都会改变原来的运动状态，即外力是使物体改变运动状态的原因． 2．牛顿第二定律 (1)采用控制变量法研究得出了加速度与力和质量的定量关系，即牛顿第二定律． (2)揭示了a与F、m的定量关系，特别是a与F的几种特殊的对应关系：瞬时性、同向性、正比性、因果性、相对性、同体性． (3)牛顿第二定律进一步揭示了力与运动的关系，一个物体的运动情况决定于物体受力情况和初始状态． (4)加速度是联系受力情况和运动情况的桥梁，无论是由受力情况确定运动情况，还是由运动情况确定受力情况，都需求出加速度． 3．牛顿第三定律 “三个一样”是指作用力和反作用力大小一样，力的性质一样，力产生和消失的时刻及变化情况一样． “两个不一样”是指作用力和反作用力的方向不一样，作用对象即受力物体不一样．另外还需注意区别一个力的反作用力和它的平衡力这两个不同的概念． 【例1】 铅球从运动员手中抛出后做轨迹为抛物线的运动，倘若在空中飞行时，地球的引力突然消失，不计空气阻力，那么铅球此后将 (　　) ?A．立即停止 B．慢慢停下来 C．仍做曲线运动 D．做匀速直线运动 解析：抛在空中的铅球只受重力作用，如果地球引力消失，则铅球不受任何力作用，符合牛顿第一定律的情况．因为铅球在引力突然消失之前是运动的，所以应保持匀速直线运动状态． 答案：D 处理动力学两类基本问题的方法1．两类问题 (1)已知受力情况求运动情况：先由牛顿第二定律求出a，再由运动学公式求运动情况．(如v0、v、s、t等) (2)已知运动情况求受力情况：先由运动学公式求出a，再由牛顿第二定律求力． 2．解题关键 抓住两个分析： (1)受力分析； (2)运动分析，建立物体运动的物理情景． ? 3．思维过程 4．解题步骤 (1)确定研究对象，明确物理过程． (2)分析研究对象的受力情况和运动情况，必要时画出受力示意图和过程示意图． (3)根据牛顿第二定律和运动学公式列方程．合力的求解常用合成法或正交分解法，要特别注意公式中各矢量的方向及正负号的选择． (4)求解、检验，必要时需讨论． 【例2】 如图6－1所示，在倾角θ＝37°的足够长的固定的斜面底端有一质量m＝1 kg的物体，物体与斜面间动摩擦因数μ＝0.25.现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动，拉力F＝10 N，方向平行斜面向上，经时间t＝4 s绳子突然断了．求： 图6－1(1)绳断时物体的速度大小． (2)从绳子断了开始到物体再返回到斜面底端的运动时间． (sin37°＝0.60，cos37°＝0.80，g＝10 m/s2) 解析：(1)物体受拉力向上运动过程中，受拉力F、斜面的支持力N、重力mg和摩擦力f，如下图所示，设物体向上运动的加速度为a1，根据牛顿第二定律有： F－mgsinθ－f＝ma1 因f＝μN，N＝mgcosθ 解得a1＝2 m/s2 t＝4 s时物体的速度大小为v1＝a1t＝8 m/s. (2)绳断时物体距斜面底端的位移 绳断后物体沿斜面向上做匀减速直线运动，设运动的加速度大小为a2，受力如右图所示，则根据牛顿第二定律，对物体沿斜面向上运动的过程有mgsinθ＋f＝ma2 f＝μmgcosθ 解得a2＝8 m/s2 此后物体将沿着斜面匀加 ... ...