4.12《做个穿绳板》课件（10张PPT）

(课件网) 教学目标 新课导入 xīn kè dǎo rù 教学目标 这些穿绳板有什么共同特点？绳眼的位置有什么规律？ 观察成品 教学目标 设计绳眼 任务：“在纸板上设计穿绳板的绳眼，要求：画两排对称的圆点，每排5个，间隔一样。” 示范：用直尺确定中线，沿中线两侧画圆点，确保间距均匀（可标注刻度辅助）。 交流设计：小组展示设计图，互评“绳眼是否对称、间距是否均匀” 。 教学目标 分步制作 小组互查“绳眼是否整齐、边缘是否光滑”，不合格的作品进行二次打磨。 教学目标 制作穿绳板 安全与工具介绍 演示、锉刀的作用 （打磨孔洞边缘的毛刺） 打孔器的使用 （对准圆点用力按压） 安全提示卡 打孔器要垂直按压 锉刀要朝远离身体方向打磨 不用工具指人 教学目标 分步制作 打�———用打孔器对准设计好的圆点，垂直按压制作绳眼； 提醒：孔洞歪斜时可调整打孔器方向重新按压； 打磨———用锉刀轻轻打磨每个绳眼的边缘，去除毛刺； 锉刀倾斜45°，沿孔洞边缘单向打磨。 修整———检查穿绳板，用橡皮擦掉多余线条，确保板身整洁。 步骤1 步骤2 步骤3 教学目标 穿绳板“变变变” 举办“穿绳创意展”，学生介绍自己的图案和穿绳思路，互评“图案是否美观、绳线是否牢固”。 用彩绳在自己制作的穿绳板上设计图案，鼓励创新（如字母、花朵） 创意活动 教学目标 拓展延伸 生活中的“打孔高手” 这些工具分别给什么材料打孔？比手工打孔有什么优势？ 布置作业： 回家后找一找家里的打孔工具，观察它的样子和用途，画下来明天分享。