第二单元 单元综合提升（课件 学案，共2份资料）高中思想政治 统编版（部编版）选择性必修2 法律与生活

多措并举保障妇女儿童合法权益 材料一　妇女儿童事业是党和国家事业的重要组成部分。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视妇女儿童工作，党对妇女儿童工作的领导全面加强，妇女儿童权益保障法治体系不断健全完善，妇女儿童发展环境持续优化提升，妇女儿童领域国际话语权和影响力明显增强，妇女儿童事业与经济社会发展同步推进，中国特色社会主义妇女儿童发展道路越走越宽广。 材料二　因涉嫌遗弃罪的小来和王某已被警方刑拘，婴儿母亲小敏因在哺乳期被监视居住。案发后，三人认罪态度较好，已将婴儿领回抚养。小来和小敏都是松原市的高中生，因偷食禁果，小敏产下一男婴，双方都怕丢人，不想抚养。经与小敏母亲王某商量，在婴儿降生6小时后，三人把孩子遗弃在医院走廊。法院本着惩罚与教育相结合的原则作出判决：王某、小来、小敏犯遗弃罪，分别被判处有期徒刑6个月，缓刑1年。 探究视角一　阐述我国大力保护妇女儿童合法权益的原因。 探究视角二　依据有关法律知识，分析材料二中法院依法判决小来、小敏及王某的依据。 　阅读材料，回答问题。 　　以往，我们见得最多的诉讼案件是，孩子父母一方阻挠另一方行使探望权而被起诉。2023年2月，四川某法院审结一起八岁女儿请求探望权纠纷案，判决被告人父亲履行探望权义务。该案是民法典实施后，四川首例未成年人请求探望权案。 　　探望权的立法初衷，是为了弥补因父母婚姻关系破裂、家庭成员变更给未成年子女造成的不利影响，从而呵护孩子健康成长。探望权的设立，不只是为了满足父母离婚后对孩子探望的权利，也是为了方便不直接抚养子女的一方履行关怀子女的家庭教育责任。因此，破解离异夫妻“难见孩子”的探望困境，化解离异夫妻“不见孩子”的探望不作为，都是我国迫切需要解决的问题。 结合上述案例，运用家庭与婚姻的法律知识，分析解决“难见孩子”与“不见孩子”问题的依据。 如何做到多措并举保障妇女儿童合法权益 （1）用习近平新时代中国特色社会主义思想指引中国妇女事业新航程。习近平总书记关于妇女儿童和妇联工作的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为新时代新征程发展妇女事业、做好妇女工作提供了根本遵循。 （2）加强普法教育，提高维权意识。部分妇女群众欠缺法律意识和专业知识，不擅长利用法律武器捍卫自身合法权益，仍是当前妇女儿童发展事业中存在的薄弱点。 （3）严打违法犯罪，保障合法权益。要对侵害妇女儿童权益的各类违法犯罪行为予以坚决打击和严惩，并加大惩罚力度，对潜在的犯罪分子起到震慑警示作用。 （4）营造和谐环境，促进全面发展。要在全社会广泛营造尊重妇女、关爱儿童的和谐氛围，创造有利于妇女儿童健康发展的良好环境。 ———措施类 　　这类题目一般是用“怎样做到……”“主要对策”“应该如何做”“……建议”“启示”等关键词来进行设问，回答的是应该怎么做，如措施、对策、办法、建议等，设问前面多有相关材料，要求能结合具体的背景材料灵活运用所学知识，而不是泛泛地罗列知识或政策内容。从能力角度说，主要考查学生的归纳演绎能力、聚合思维能力。 　　措施类的题目，解题最关键的是明确谁是措施的实施者，有几个措施的实施者，答案就有几个角度，如：党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。在表述措施时一定要注意各主体各司其职，切忌越俎代庖，最后对措施进行综合。 　　具体的解题思路：一是从教材中找方法。要认真回想教材相关方面的知识。二是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。如种植单一的反面就是多种经营；技术水平低的反面就是发展高新技术，科技兴国，用先进科技武装企业和职工；失业 ... ...