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8.2分析与综合及其辩证关系课件(共30张PPT)-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
日期:2025-10-02
科目:思想政治
类型:高中课件
查看:27次
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来源:二一课件通
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) 辩证分合 选必3:逻辑与思维 把握辩证分合 第八课 (二框四目) 分析与综合 辩证思维 1.含义 2.特征 1.含义 2.辩证关系 第二框 分析与综合及其辩证关系 选必3 逻辑与思维 第八课 把握辩证分合 (1)要解决输血难题,人们为什么要分析血液成分? (2)从分析血液成分到发现输血规律,你是怎样看待其中的思维方法的? 医学史上曾有这样一个难题:许多失血病人若不及时输血,很可 能丧生;若输血,又常常因血液混合而凝集,造成血管阻塞的可 怕后果。通过分析血液成分,人们发现,血液中含有血细胞和血 浆。血细胞中的红细胞含有A凝集原和B凝集原,血浆中的血清则 含有与它们相对抗的抗A凝集素和抗B凝集素。依据红细胞所含A、 B凝集原的不同,人们分析得出了不同的血型,再考虑献血者的红 细胞与受血者的血清之间是否会发生凝集反应,找到了输血的规律。 (1)如果不深入分析血液的成分,就不能深刻地把握不同血液的性质,在输血时就 会出现血液混合而凝集,造成血管阻塞的可怕后果。 (2)从分析血液成分到发现输血规律,是分析到综合的思维方法。 分析血液的成分 把握不同血液的性质 发现输血规律 自主学习 第八课第二框 分析与综合及其辩证关系 一、分析与综合的含义 1.认识部分的方法—分析: (1)含义; (2)方法:①科学研究—定性、定量、功能、因果分析;②社会生活—矛盾分析 (3)优缺点 2.把握整体的手段—综合: (1)含义; (2)方法:①科学研究—结构、功能综合;②哲学—把握规律 (3)优缺点及要求 二、分析与综合的辩证关系 1.分析与综合的辩证关系(原理) 2.辩证地运用分析与综合方法的要求(方法论) 通读教材P76-79页 做好预习笔记 一目:分析与综合的含义 第二框 分析与综合及其辩证关系 小华的高考成绩出来了,父母和老师从以下多方面考虑,小华最终选择报考了我省H师范大学的数学系。 高考分数:高考总分596分,211院校可以。 兴趣爱好:胆大心细,乐于助人。 学习能力:爱动脑,勤钻研,善于接受新事物,有考研上岸的潜力。 家庭条件:妈妈无业且长年生病,弟弟在上初中。 大学层次:H师范大学是我省省属重点高校,在我省认可度较高。 大学所在城市:H师范大学地处省会城市,经济发展有潜力。 专业及未来就业:数学作为高中的主科,好就业,且工作稳定。 小华报考志愿的过程运用了什么思维方法? ———把认识对象的各个部分、要素分割开来,逐步“解剖”认识对象,运用了分析 的方法。 (一)分析———认识部分的方法 一、分析与综合的含义 1. 含义: 把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法。 (1)在科学研究中 含义:确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析, 主要解决:“有没有”“是不是”的问题。 ①定性分析 牛奶是最古老的天然乳制品之一,其主要成分有水,脂肪,蛋白质,乳糖,维生素,含有钙、磷、钾、硫、镁等矿物质。牛奶中还有大量的生理活性物质,如乳铁蛋白、免疫球蛋白、生物活性肽等。 香菜,是一种伞形科芫荽(yán suī)属植物。其营养丰富,内含维生素C、胡萝卜素、维生素B1、B2等,同时还含有丰富的矿物质,如钙、铁、磷、镁等。 一、分析与综合的含义 (一)分析———认识部分的方法 2. 常用方法 确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析。 ②定量分析 牛奶水分含量占86%-90%,蛋白质含量为2.8%-3.3%,乳类脂肪约为2.8%-4.0%,乳糖含量约为3.4%-5.4%,矿物质含量约为0.7%-0.75%,其中每100ml牛乳中含钙量约为110mg。 正常人每天饮水1500-2000ml即可,正常成年人每天需要的水量大约是2000-3000ml,人能通过 ... ...
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