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4.3 免疫失调 课件(共31张PPT2个视频)-2025-2026学年上学期高二生物(人教版)选必修1
日期:2025-09-18
科目:生物
类型:高中课件
查看:92次
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来源:二一课件通
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张
必修
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人教
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生物
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高二
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学期
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-2025-2026
(
课件网
) 第3节 免疫失调 第4章 免疫调节 2 1 举例说出免疫失调引发的疾病,了解过敏反应、自身免疫病等致病机 阐述HIV感染人体的机理,了解怎样预防艾滋病的传播 张小姐刚刚入住一套位于10层的住宅。为了使空气流通,她每天早晚都要开窗通风。这两天她突然出现鼻塞、咽干、打喷嚏等症状,以为是感冒了,就随便吃些感冒药。吃药后情况并没有好转,反而愈发严重;她去医院检查,检查报告如右图所示: 请根据报告分析,张小姐吃药后情况并没有好转的原因? 过敏原检测报告单 不是得了感冒,而是花粉过敏 青霉素过敏 有人接触猫、狗等小动物时,发生打喷嚏或皮肤奇痒难忍 有人海鲜过敏,出现腹痛、腹泻、呕吐 【思考】1.你还知道哪些过敏反应? 2.对人体无害的“非己”物质,是不是也可能引起免疫反应呢? 课 堂 小 结 免疫缺陷病 过敏反应和自身免疫病 目标一 目标二 目标三 目 录 CONTENTS 1 过敏反应 (2)过敏原: 已免疫的机体,在再次接触相同的抗原时,有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应,这样的免疫反应称为过敏反应。 (1)概念: 引起过敏反应的抗原物质叫作过敏原。 SZ-LWH 一定是外来物质 不一定是大分子 具有个体差异性 任务一:分析过敏反应的发生机理 1.请结合教材文字及过敏反应发生机理示意图,绘制过敏反应概念图。 过敏原 B细胞 浆细胞 某些细胞表面 刺激 分化 产生 抗体 过敏原 再次刺激 释放组胺等物质 血管壁通透性增强、毛细血管扩张、平滑肌收缩、腺体分泌增多等 全身过敏反应 呼吸道过敏反应 消化道过敏反应 皮肤过敏反应 (过敏性休克) (过敏性鼻炎) (食物过敏性肠胃炎) (荨麻疹) 吸附 (如肥大细胞) 2.请根据资料比较抗原和过敏原,并完善表格。 项目 抗原 过敏原 性质 一般是大分子物质 不一定是大分子物质,如青霉素 感染对象 不具有个体差异性 个体差异性,不同过敏体质的过敏原不同 来源 不一定是外源物质 _____ 具有 一定是外源物质 3.比较体液免疫和过敏反应,并完善表格。 项目 体液免疫 过敏反应 激发因素 抗原 _____ 反应时机 第一次或以后每次接触抗原 _____ 抗体分布 血清、组织液、外分泌液等 _____ 过敏原 机体再次接触相同过敏原 吸附在皮肤、呼吸道或消化 道黏膜以及血液中某些细胞 (如肥大细胞)的表面 反应结果 抗原与抗体结合形成沉淀等物质,进而被其他免疫细胞吞噬消化 使细胞释放组胺等物质,从而引发过敏反应 联系 过敏反应是异常的体液免疫 医生告诉张小姐,从过敏原检测报告单上看,她属于“过敏体质”,她的父母也可能出现过敏反应,建议提前做过敏原检测。 (4)反应特点 ①有快慢之分。 ②有明显的遗传倾向和个体差异。 (5)预防措施:找出过敏原且尽量避免再次接触该过敏原。 某人曾经有过某种链球菌感染,经抗生素治疗后很快痊愈了。可是有一天他突然感觉胸闷、头晕,医生告诉他这是链球菌感染引发的心脏瓣膜受损,属于风湿性心脏病。 任务二:分析自身免疫病的致病机理 资料一:组织细胞的正常工作离不开血液运来的氧气和养料,全身供血不足可以导致头晕、胸闷等症状。 资料二:人的心脏由两心室两心房组成,此外在心室与心房之间以及心室与动脉之间存在着心脏瓣膜,像单向阀门一样保证血液总是从心房流到心室,再从心室流到动脉进而运输到全身的组织、器官。 资料三:某些链球菌表面有一种重要的抗原M,其空间结构与心脏瓣膜细胞表面的某种蛋白质非常类似。 图1 二尖瓣病变 图2 二尖瓣置换术 请根据资料,完善链球菌感染引发头晕、胸闷等风湿性心脏病症状的流程图。 机体产生针对抗原M的特异性免疫 抗M抗体与细胞毒性T细胞作用于心脏瓣膜 心脏瓣膜受损 部分血液倒流,全身供血不足 头晕、胸闷等 ... ...
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