7.4 有多少无人机（课件）(共15张PPT)2025-2026学年北师大二年级数学上册

(课件网) 义务教育北师大版二年级上册 第4课时 有多少无人机 乘法口诀（二） 七 我国在无人机领域拥有强大的技术实力，日常生活中，无人机有着广泛的应用。 下图就是由无人机编队排出的“天空之窗”图案。 一个光点表示有一架无人机，排出这个图案需要多少架无人机？ 一个光点表示有一架无人机，排出这个图案需要多少架无人机？ 知道了什么 这个图案是由两个 长方形组成的。 能解决吗 活动要求： 用自己喜欢的方法算一算，可以在图中圈一圈。 说一说你是怎么想的。 9×4＝36 3×4＝12 36＋12＝48 6×8＝48 4×4＝16 10×2＝20 16＋20＋12＝48 6×2＝12 9×7＝63 5×3＝15 63－15＝48 有什么收获 把图案分成若干相同部分，有助于解决问题。 同一个问题，可以用多种思路解决。 1.图中有多少个鸡蛋？ 方法一： 5×6＝30（个） 30＋4＝34（个） 5×2＝10（个） 6×4＝24（个） 24＋10＝34（个） 方法二： 答：图中有34个鸡蛋。 2.图中有多少个 ？ 6×4＝24 2×4＝8 24＋8＝32 答：图中有32个 。 3.回家后，和家长一起用小物件（比如积木、棋子） 摆一个简单图案，然后用乘法算出小物件的数量。 通过这节课的学习，你有什么收获