1.1 地球的宇宙环境课件（30张） 2025-2026学年人教版（2019）高中地理必修第一册

(课件网) 我国首位航天员杨利伟在回忆从太空中俯瞰地球的感受时，这样写道：“地球真的太漂亮了，漂亮得无可比拟！”“在太空的黑幕上，地球就像站在宇宙舞台中央那位最美的大明星，浑身散发出夺人心魄的、彩色的、明亮的光芒，她披着浅蓝色的纱裙和白色的飘带，如同天上的仙女缓缓飞行。” 地球真的会发光吗？ 如果不是，那么从太空中看到的地球（图1.1）为什么是明亮的？ 这与它在宇宙中所处的位置有什么关系？ 第一章 宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境 ▋课程标准 运用资料，描述地球所处的宇宙环境。 ▋学习目标 1、 运用天体系统模式图，识记天体的类型、级别、关系。（区域认知+地理实践力） 2、 描述太阳系在宇宙中的位置，了解围绕太阳运行的天体。（区域认知） 3、 从运动特征和物理特征方面描述地球在太阳系的普通性；根据地球生命诞生的条件，综合分析地球的特殊性。（综合思维+人地协调观） 地球在宇宙中的位置 0 1 0 2 行星地球 一、地球在宇宙中的位置 1、 天体 【说一说】 晴朗的夜空，可以看到哪些类型的天体？ 星云：由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体，主要物质是氢。 图为通过天文望远镜拍摄的猎户座星云。 恒星：由炽热气体组成、能自己发光的球状或类球状天体。 图为太阳，它是离地球最近的恒星。 行星：在椭圆轨道上绕恒星运行的、近似球状的天体。 行星的质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮。 卫星：环绕行星运转的天体。卫星的大小差别很大。 图为木星的卫星-木卫二，它是已发现的距离木星第二近的卫星。 【回答】下图中，哪些属于天体？ A. 陨石 B. 飞船 D. 流星体 C. 太阳 B C D 判断天体的方法 一看 二看 三看 看物质形态：自然现象不是天体，如极光现象、流星现象等。 看空间位置：看它是不是在地球大气层之外，独立存在宇宙中。 看运行轨迹：看它是不是在一定的轨道上独立运行。 2、天体系统 宇宙中的天体都在运动着，运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。 地球所处的天体系统，按从低级到高级，依次为地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙。 地月系 地月系由地球和月球组成。 地球是地月系的中心天体，月球围绕地球运动，它是地球唯一的天然卫星，月地距离约为38.4万千米。 太阳系 太阳系由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等构成（图1.4）。 太阳是太阳系的中心天体，质量占整个太阳系质量的99.86%，并以其强大的引力，约束其他天体按照一定的轨道绕着它运转。 地球是距离太阳较近的一颗行星，日地距离约为1.5亿千米。 这也是中国的传说故事中的天河 那么，天河是由什么组成的呢？ 银河系 银河系是由太阳和众多恒星组成的庞大恒星系统（图1.6）。 在银河系中，有1000亿颗以上的恒星。 银河系的直径约10万光年； 太阳与银河系中心的距离约2.6万光年。 10万光年 2.6万光年 可观测宇宙 哈勃空间望远镜于2003年9月24日至2004年1月16日期间得到的数据累积而成的超级深场———哈勃超级深场，当中估计有10,000个星系。 目前，在银河系外，天文学家观测到许许多多同银河系类似的星系，统称它们为河外星系。 银河系和现阶段所能观测到的河外星系，统称为可观测宇宙。 二、行星地球 1、八大行星及物理特征 物理特征：距日远近、自身的体积 水星 金星 地球 火星 类地行星 巨行星 远日行星 木星 土星 天王星 海王星 太阳系示意图 小行星带 2、运动特征 同向性（公转） 行星名称 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 轨道倾角 7.00 3.40 00 1.90 1.30 2.50 0.80 1.80 偏心率 0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 1.054 0.047 0.009 表1.2 行星轨道倾角与偏心率 八大行星公转轨道面具有共面性；公 ... ...