6.2 初步认识角（课件）(共16张PPT)2025-2026学年西师大版三年级数学上册

(课件网) 义务教育西师大版三年级上册 六 第2课时 初步认识角 线与角 情境导入 你能找到校园中的角吗？ 探究新知 生活中的角。 1 画 一 画 角是由两条 射线组成的。 两条射线都是从 一个点引出的。 B O A 角是由从一点引出的两条射线组成的图形。点O是角的顶点，射线OA和OB是角的两条边。 顶点 边 边 一个角有1个顶点，有2条边。 试 一 试 你还能在上图中找到这样的角吗？ 折一折，比一比。 2 用一张纸折出角。 1 2 3 像这样的角，可以记作:∠1，∠2，∠3；读作:角一，角二，角三。 用两根硬纸条，做一个活动的角。 做一做，画一画。 3 通过活动的角，你有什么发现？ 角的大小与两边张开的程度有关。 听口令，变大小。 2 3 ∠2和∠3谁大谁小呢？ 比较角的大小,要让两角的顶点和一边重合。 张口大的角较大，角2比角3大。 课堂活动 1.数一数，说一说。 共有几个角？ 谁比谁大些？ 共有3个角，∠1大于∠2，∠3大于∠1。 2.在车轮中可以找到角吗？请在右边图中描出来， 并指出它的顶点和边。 顶点 边 边 巩固运用 （教材P98T1） 1.说出下面图形中各有几个角。 3个 1个 2个 6个 2.比一比:哪个角大？哪个角小？ 指出每个角的顶点和边。 顶点 边 边 边 边 边 顶点 顶点 边 边 边 顶点 ③＜①＜②＜④ （教材P98T2） 3.拿一张纸，折出大小不同的角。 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 边 边 顶点 2.角的大小与角的两条边张开的大小有关， 角的两边张开得越大，角越大。 1.角有一个顶点，两条边。