7.3 图形的认识与测量（课件）(共22张PPT)2025-2026学年西师大版三年级数学上册

(课件网) 义务教育西师大版三年级上册 第3课时 图形的认识与测量 七 总复习 你认识了哪些线？它们有哪些特征？请整理并填一填。 5 线段 2个端点，不能延伸 射段 直线 1个端点，可以向 一端无线延伸 没有端点，可以向两端无线延伸 线段和射线可以看作是直线的一部分。 学期复习 毫米 测量长度的单位有哪些？它们之间的关系 是怎样的？ 6 千米 1000 10 分米 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 米 （ km ） （m） （ dm ） 厘米 （cm） （ mm ） 10 10 想一想，说一说: （1）如何根据物体的长度选择合适的单位？ 若物体长度很小，就考虑毫米、厘米； 若长度适中，考虑分米、米； 若长度很长，就用千米作单位。 先观察物体长度的大致范围，再结合生活经验。 比如测量蚂蚁的长度用毫米，测量教室的长度用米，测量两个城市间距离用千米。 （2）3mm，3cm，3dm，3m，3km有什么 相同点与不同点？ 带的单位都属于长度单位。 相同点： 所表示的数值都是 3 。 （2）3mm，3 cm，3 dm，3m，3 km有什么 相同点与不同点？ 应用场景不同，3mm 常用于测量微小物体；3cm 可用于测量小型文具等；3dm 可用于描述不太高大的家具部件等；3m 用于衡量房间尺寸、人的活动范围等；3km 用于描述两个地点间的距离、长距离的道路等 。 不同点： 实际长度不同，从毫米到千米，长度依次增大。 下图是王大爷家靠墙围的菜地图。 7 （1）想一想，菜地中的角分别是 什么角？请将角的名称写在 下图相应的位置。 （ ） （ ） （ ） 直角 锐角 钝角 （2）说一说，这些角有什么相同点和不同点？ 相同点： 都由一个顶点和两条边组成。 相同点： 角张开的大小程度不同。 钝角＞直角＞锐角 ∠1 ∠2 ∠2 ∠4 ∠4 ∠1 ∠2 ∠3 ＞ ＞ ＜ ＝ （3）比一比，在 里填“＞”“＜”或“＝”。 （4）从上面（1）题三个角的顶点起，在角的两 边之间画一条射线。先想一想这个角被分 成2个什么角，再画一画。 分成了2个锐角 分成了2个锐角 分成了1个锐角和1个直角 用圆规和直尺在第7题的菜地图中画两条与AB等长的线段AE和BE，并围成一个三角形。 8 线段AE和线段 BE相等吗？ E 线段AE和线段BE相等。 1.在图中找出几个角和几条线，并描一描。 （教材P116T11） 巩固运用 2.在图中分别找出一条线段，一条直线和一条射线。 线段AB、射线BF、直线AC。 （答案不唯一） （1）在下面直线上选一个点，并过这点画 一条直线，形成4个角。 3.画一画。 （教材P117T12） （合理即可） ①先在圆盘的点A与点B、点C与点D之间画线段， 并用圆规检验线段AB与线段CD是否相等。 （2）在圆盘上按要求画图。 线段AB与线段CD相等。 ②用圆规和直尺画一条线段EF，两个端点在圆 盘边上，并与线段AB相等。 E F 4.在下面图中可以数出几条线段？ ● ● ● ● 3＋2＋1＝6（条） 5.找出下图中的锐角、直角、钝角。 3个锐角， 2个直角， 1个钝角。 6.填一填。 2000m＝（ ）km 90mm＝（ ）cm 3m＝（ ）dm＝（ ）cm 7dm＝（ ）cm＝（ ）mm 1m＋52cm＝（ ）cm 2 9 30 300 70 700 152 7.在下面（ ）里填入合适的长度单位。 （1）数学课本长26（ ）。 （2）教学楼高16（ ）。 （3）爸爸每天开车去距离家8（ ）的公司上班。 cm km m 8.一本《现代汉语词典》大约厚5厘米，把8本这样 的词典摞起来，厚大约为多少分米？ 5×8＝40（cm） 40cm＝4dm 答：厚大约为4分米。 ... ...