2.4 电容器 电容 课件 (6)

课件32张PPT。第6讲　电容器　电容目标定位 1.知道电容器的概念和平行板电容器的主要构造.2.理解电容的概念及其定义式和决定式.3.掌握平行板电容器电容的决定因素，并能用其讨论有关问题.预习导学 梳理·识记·点拨 一、电容器 1.电容器：电路中具有存储电荷功能的装置叫做电容器. 2.电容器的充电和放电 (1)充电：使电容器带电的过程叫做电容器的充电. (2)放电：放掉电容器中的电的过程叫做电容器的放电.3.电容：电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的 ，叫做电容器的电容.定义式： .用符号C表示，单位是 ，简称 ，符号是 . 常用单位换算关系：1 F＝ μF＝ pF. 想一想　 1.电容器的带电量为两极板所带电量的绝对值之和吗？ 答案　不是　电容器的带电荷量是指其中一个极板所带电荷量的绝对值.比值法拉法F10610122.有同学认为 ，电容器的电容与电容器所带电荷量成正比，与电容器两极板间的电势差成反比，这种观点对吗？ 答案　不对　电容是电容器本身的一种属性，大小由电容器自身的构成情况决定，与电容器是否带电、带多少电荷量均无关.二、平行板电容器的电容 1.结构：由两块彼此 、互相靠近的 金属板组成，是最简单的，也是最基本的电容器. 2.电容的决定因素：平行板电容器的两极板间的正对面积S越大，电容C ；板间距离d ，电容C则 ；插入电介质后，电容C .(即 ，ε为电介质的相对介电常数).绝缘平行越大越大越小增大三、常见电容器及其构造 1.电容器的分类 (1)按照导体极板间所用的电介质可分类：空气电容器、___ ___电容器、 电容器、陶瓷电容器、 电容器、____ 电容器等. (2)按电容器的电容是否可变分类：可变电容器和固定电容器等.云母纸质涤纶电解2.额定电压和击穿电压 (1)额定电压： .它比击穿电压要____. (2)击穿电压：是电容器的极限电压，超过这个电压，电容器内的电介质将被击穿，电容器将被损坏. 想一想　 某电容器上标有“1.5 μF,9 V”的字样，则该电容器的击穿电压为9 V，对吗？ 答案　不对，电容器外壳上标的是额定电压.电容器安全工作时电压的上限低四、电容器的应用 利用电容器可以测量水位，驻极体话筒也是利用电容器的原理制造的.课堂讲义 理解·深化·探究一、对电容器电容的理解 是电容的定义式，对某一电容器来说，Q∝U但 不变，反映电容器容纳电荷的本领； 是电容器电容的决定式，C∝S，C∝ε， ，说明了电介质的材料、极板的正对面积和极板间的距离是电容大小的决定因素.2.图象是一条过原点的直线，如图1所示， 其中Q为一个极板上所带电荷量的绝对值， U为两板间的电势差，直线的斜率表示 电容大小.因而电容器的电容也可以表示 为 ，即电容的大小在数值上等于 两极板间的电压增加(或减小)1 V时是容 器上增加(或减小)的电荷量.图1例1 一充电的电容器，两板间的电压为3 V，所带电荷量为4.5×10－4 C，此电容器的电容是多少？将电容器的电压降为2 V，电容器的电容是多少？所带电荷量是多少？电容器电压降为2 V时，电容不变，仍为1.5×10－4 F.此时电荷量为Q′＝CU′＝1.5×10－4×2 C ＝3×10－4 C. 答案　1.5×10－4 F　1.5×10－4 F　3×10－4 C针对训练　下列关于电容的说法正确的是(　　) A.电容器简称电容 B.电容器A的电容比B的大，说明A的带电荷量比B多 C.电容在数值上等于使两极板间的电势差为1 V时电容器需要带的电荷量 D.由公式 知，电容器的电容与电容器两极板间的电压成反比，与电容器所带的电荷量成正比解析　电容器和电容是两个不同的概念，A错；电容器A的电容比B的大，只能说明电容器A容纳电荷的本领比B强，与是否带电无关，B错；电容器的电容大小和它所带的电荷量、两极板间的电压等均无关，D错.通过本题，我们对公式 有了进一步的理解，电容器的电容只由电容器本身决定. 答案 ... ...