【学霸笔记：同步精讲】22　第四单元　第八课　第1课时　日益重要的国际组织 讲义--高中思想政治选必1

[依托大单元·整体感悟知识体系] 本单元集中阐述国际组织相关知识，按照从一般到个别的逻辑展开，并在此基础上讲述中国与国际组织的关系。 1．一般层面：国际组织的基本常识，包括国际组织的性质、分类、作用。 2．个别层面：联合国、欧洲联盟、亚太经合组织、东南亚国家联盟、非洲联盟等有代表性的区域性国际组织。 3．中国与国际组织的关系：主要讲中国与联合国、中国与二十国集团、金砖国家、上海合作组织、亚洲基础设施投资银行等新兴国际组织的关系、中国与国际组织关系发展的历史、在国际组织中的作用，在国际事务中的责任和担当等。 课程标准 1．阐释《联合国宪章》倡导的国际关系基本准则，评析联合国在国际事务中发挥的作用 2．分析世界贸易组织、世界银行、国际货币基金组织在国际经济事务中发挥的作用 3．识别主要的区域性国际组织，评价区域性国际组织在国际事务中发挥的作用 新知导引 第1课时　日益重要的国际组织 [学习目标]　1．通过对国际组织作用的理解，分析我国与国际组织的关系。　2．正确认识国际组织的地位，理解国际组织产生和发展的原因，正确认识国际组织的类型，理解国际组织的相关机构及相关机构的职能。 一、国际组织的分类与机构 1．含义：国际组织指的是两个以上国家的_____、_____或个人基于某种目的，经协商联合建立的经常性组织。 2．地位：_____是国际社会的基石，_____是国际社会的重要成员。 3．分类 (1)按照成员的性质：国际组织可以分为_____国际组织和_____国际组织。 (2)按照地理范围：国际组织可以分为_____国际组织和_____国际组织。 (3)按照职能范围：国际组织可以分为_____国际组织和_____国际组织。 提醒：每一具体的国际组织都分别属于上述三种分类标准进行划分的某一种，如红十字国际委员会是非政府间的、世界性的、专门性的国际组织。 4．机构 (1)大会：一般来说，全体成员参加的大会是_____和_____机构，享有广泛的权力。 (2)执行机构：大会休会期间，部分成员组成_____机构，执行相关的决议，履行各项职能。 (3)秘书处：负责处理日常事务，为其他机构_____。 (4)司法机构：有些国际组织还设有司法机构，解决成员间的_____。 提醒：不同的国际组织其宗旨不同，机构的设置有很大的差异，但必须有常设机构，否则就不是国际组织。 二、国际组织的产生及作用 1．主要特征：_____、目的性、_____、自主性。 2．产生：国际组织是_____发展到一定历史阶段的产物，其形成和发展反映了_____发展的水平和要求，也表明人类交往的日益频繁和面临的问题日益复杂。 3．发展：第二次世界大战后国际组织迅猛发展，适应了新科技革命带来的_____的需要，适应了当代_____，体现了对全人类面临的共同课题的关注。 4．作用 (1)积极作用：可以促进国际社会在政治、经济、文化等领域开展_____、协调、_____，调停和解决_____和_____，促进世界和平与发展。 (2)局限性：国际组织参与国际事务受诸多因素制约，有其局限性。个别大国倚仗实力，力图控制国际组织，使之成为其推行_____和_____的工具。 思考： 有些国际组织总是发挥积极作用，而有些国际组织总是发挥消极作用吗？ [自我诊断] 1．国际组织始终代表各成员的共同利益。 (　　) 2．国际组织是国际社会的基石。 (　　) 3．按照成员的性质分，国际组织有一般性与专门性之分。 (　　) 4．国际组织是国际关系发展到一定历史阶段的产物。 (　　) 5．大会是国际组织的执行机构。 (　　) 　什么是国际组织？ 情境　二战以后，经济全球化深入发展，有力地促进了生产要素在全球的优化配置。推动各国相互联系日趋紧密，为世界带来发展与繁荣的同时，也带来了经济增长失衡、恐怖主义蔓延、气候变化加剧、跨国移民问题和跨国犯罪问题突出、传染性疾病影响 ... ...