2025年秋人教版九年级全一册英语Unit 8 It must belong to Carla教学设计（表格式，7课时）

2025年秋人教版九年级全一册英语Unit 8 It must belong to Carla 教学设计 课题 Unit 8 Period 1 Section A (1a-2d) 课型 听说课 设计人 教学目标 1、知识目标： 掌握以下词汇： belong, belong to, anything valuable , picnic, hair band, possibly, attend a concert , pick up . 掌握并会运用下列重要句型： Whose volleyball is this It must/might/could/can’t be Carla’s. It must/might/could/can’t belong to Carla. 2、技能目标： 能够运用本课的词汇和含有情态动词句型，准确的用英语表达推测的对话。 德育目标 学会观察周围的世界，对事物充满想象力，根据已有事实推测可能性。 教学重点 重点词汇和句子， 能够运用本课的词汇和含有情态动词句型，准确的用英语表达推测的对话。 教学难点 能掌握用情态动词must，might，could和can’t 来推测物品的归属。 教学过程 教学札记 导入新课 展示PPT图片，看图片，回答问题 Whose dog is this It could/might/may be .... 一、独立自主学习 根据汉语完成英语句子。 1. 它一定是属于Carla的。 It _____ _____ _____ Carla. 2.它可能属于Mei. It _____ _____ _____Mei. 3. 它不可能属于一个男生. It _____ _____ _____a boy. 二、合作互助学习 任务一：1. Look at the chart in 1a, then discuss with your group mates. Try to fill in the chart with words to describe people. 2. Let some Ss say their answers. Let other Ss add more. 任务二:听录音，完成1b,小组讨论表格内容，提出疑问。 任务三：小组合作进行对话练习，熟练运用情态动词表推测。 任务四：听录音，完成2a,2b, 练习对话2c. 任务五：读2d, 理解讨论对话内容并进行对话练习。 三 、探究引导： 【课堂探究】 情态动词must, may , might, could, can’t表示推测含义与用法后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣测和推断但他们含义有所不同： must 一定 肯定 (100%的可能性), 常用于肯定句; may, might, could有可能，也许(20%－80%的可能性)； can’t 不可能，不会 (0%)用于否定句。 四、评价提升练习： 用must, could, might, can’t填空。 1. The dictionary be mine. You see, it has my name on it. 2.The CD _____belong to Tony because he likes listening to pop music. 3. The hair band be Bob’s. After all, he is boy! 五课堂小结： 作业批改反馈 教学 反思 Unit 8 It must belong to Carla. 课题 Unit 8 Period 2 Section A (3a-3c) 课型 阅读课 设计人 教学目标 1、语言目标 1). 掌握以下词汇：happening, policeman ( pl . policemen ), wolf ,noise ,uneasy. 2). 能正确使用以下常用表达： see sb. doing; each other . something unusual , next-door neighbor , too…to …, feel uneasy , have fun doing sth 2、技能目标： 阅读短文，能按要求获取相关的信息。通过阅读训练来提高学生们的阅读能力。 德育目标 面对身边暂时不可解释的现象，根据已有证据进行合理推测。不信谣，不传谣。 教学重点 1、掌握本部分出现的生词和词组，达到熟练运用的目标。 2、阅读短文，获得相关的信息。通过阅读练习，来提高阅读能力。 教学难点 1、阅读短文，获得相关的信息的能力。 2、理解并运用所学的词汇及表达方式。 教学过程 教学札记 导入新课 展示文章图片，看图片，回答问题 What can you see in the picture Can you guess what the girl is doing 一、独立自主学习 翻译下列短语。 1. 属于 _____ 2.be interviewed by _____ 3. 不寻常的东西_____ 4. see something running away _____ 5.其它的一些东西 _____ 二、合作互助学习 任务一：Fast -- Reading ,read the article and ... ...