【学霸笔记：同步精讲】26 第五单元 第二节 自然环境的整体性 课件--高中鲁教版地理选必1

(课件网) 复习任务群一 现代文阅读Ⅰ 把握共性之“新”　打通应考之“脉” 第1课时 反应热 焓变（基础课） 第五单元　自然环境的特征 第二节　自然环境的整体性 学 习 目 标 1．能够结合实例，说出自然环境的组成要素，理解自然环境的整体性。 2．结合案例，理解自然环境整体性的表现，并运用整体性原理分析某种地理现象。 3．结合具体实例，理解整体性原理及自然环境的演化。 必备知识·自主预习储备 一、要素的内在关联性 1．自然环境各要素的相互关系 (1)自然环境由地貌、气候、水文、生物和土壤等要素组成。这些要素相互联系、相互_____，构成了一个有机整体。 (2)图中A、B、C、D箭头中，表示形成黄土高原千沟万壑地貌过程的是___，表示不同温度带生长植物不同的是___，表示绿地对城市空气净化作用的是___，表示植被破坏引起土壤肥力下降的是___。 影响 C A B D 2．自然环境要素的变化对地表环境的影响 任何一个要素的变化，都可能导致其他要素的变化，并最终导致自然环境的变化，即_____。 牵一发而动全身 微思考　在河流中上游地区砍伐森林，会对下游地区的自然环境产生什么影响？ 提示：在河流中上游地区砍伐森林会导致水土流失，使河流含沙量增加，下游河道淤积，从而使河道泄洪能力降低，易发生洪涝灾害。 二、环境特征的一致性 空间尺度 表现 从全球角度看 有液态水，有适宜的温度和适合生物呼吸的大气，具有_____以及自我_____等 从区域尺度看 同一区域内的自然环境具有_____特征 生命系统 调节功能 相对一致性 微思考　我国西北干旱半干旱区是如何体现环境特征一致性的？ 提示：西北干旱半干旱区的降水少，气候干旱，干旱导致水资源缺乏、生物量稀少、土壤发育差、风沙地貌多，最终形成以草原、荒漠为主的景观。 三、发生发展的统一性 角度 表现 从全球角度看 地球表面自然环境具有自身统一的_____与_____ 从区域角度看 每个区域内部整体性特征的_____和_____也是统一的 发生机制 发展过程 形成原因 发展过程 填一填　下图为青藏高原隆升对中国自然环境的影响关联图，请将图中空白处填写完善。 提示： 下图为某区域地理环境形成和演变过程示意图。 关键能力·情境探究达成 自然环境要素的内在关联性 提示：山脉隆起。 问题1　(综合思维)引起图中地理环境演变的根本原因是什么？ 问题2　(综合思维)图中环境演变对东、西两侧气候的影响有何差异？ 提示：山脉隆起，东侧为背风坡，降水减少，气候变干；西侧为迎风坡，降水增多，气候更加湿润。 提示：受地壳运动影响，山脉隆起；山脉阻挡西风的深入，使得东侧降水减少，气候变干；河流流量和数目减少；植被覆盖率下降，由森林逐渐演化为草原、荒漠；土壤有机质含量降低，形成较为贫瘠的荒漠土。 问题3　(综合思维)运用整体性原理分析东侧地理环境演变过程。 1．自然环境各要素间的相互关系 要素 相互影响 典例 气候与 地貌 气候→地貌 云贵高原的岩溶地貌形成于湿热的气候条件下；西北内陆的风沙地貌形成于干旱的气候条件下 地貌→气候 横断山区山高谷深，气候垂直变化大，形成“一山有四季，十里不同天”的气候 要素 相互影响 典例 气候与 水文 气候→水文 我国北方河流大多有结冰期；温带海洋性气候区河流水位变化小 水文→气候 在湖泊、水库周围，空气湿度大，昼夜温差小 气候与 生物 气候→植物 →动物 赤道附近为雨林，动物耐热；亚寒带地区则为针叶林，动物耐寒 植物→气候 森林茂盛的地方，周围相对湿润 要素 相互影响 典例 气候与 土壤 气候→土壤 东北平原气候冷湿，土壤有机质分解慢，形成肥沃的黑土；东南丘陵地区气候湿热，有机质分解快，形成贫瘠的红壤 土壤→气候 冻土加剧气候的寒冷 地貌与 ... ...