【学霸笔记：同步精讲】04 第一章 第二节 第2课时 昼夜长短的变化和四季的更替 课件--高中湘教版地理选必1

(课件网) 复习任务群一 现代文阅读Ⅰ 把握共性之“新”　打通应考之“脉” 第1课时 反应热 焓变（基础课） 第一章　地球的运动 第一节　地球的自转 第2课时　昼夜长短的变化和四季的更替 学习目标 1．结合图示说明昼夜长短的变化规律，掌握昼长、夜长的计算方法。 2．结合图示或实例，说明四季的形成和五带的划分。 必备知识自·主预习储备 一、昼夜长短的变化 1．昼夜长短的影响因素及特点 (1)影响因素：一个地方的昼夜长短，与它所在纬线____与____的长度有关。 昼弧 夜弧 (2)特点：地球自转一周，如果所经历的昼弧长于夜弧，则_____；反之，则_____。赤道与晨昏线(圈)始终相互平分，昼弧的长度等于夜弧，因而赤道上终年_____。 昼长夜短 昼短夜长 昼夜等长 2．昼夜长短的变化规律 时间 图示 变化特点 极值区 北半球夏半年(____日至____日) 各纬度_____。纬度越高，昼越长，夜越短；北极四周，出现____现象 ____日，北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，极昼范围也达到最大 春分 秋分 昼长夜短 极昼 夏至 时间 图示 变化特点 极值区 北半球冬半年(____日至次年____日) 太阳直射南半球，北半球各纬度_____。纬度越高，昼越短，夜越长；北极四周，出现____现象 ____日，北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，极夜范围也达到最大 秋分 春分 昼短夜长 极夜 冬至 时间 图示 变化特点 极值区 春、秋分日 太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为__时 12 [特别提醒]　(1)同纬度昼长相等。 (2)对称纬度上昼长和夜长交叉相等。 (3)纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。 (4)南极和北极地区，大约半年极昼，半年极夜。 微思考　太阳直射某地时，该地是否一定昼最长夜最短？ [提示]　太阳直射某地，该地不一定昼最长夜最短。北半球各地夏至日这一天昼最长，南半球各地冬至日这一天昼最长。 二、四季的更替 1．典型地区：中纬度地区出现明显的四季变化。 2．表现：一年中正午太阳高度和昼夜长短的季节变化。 3．划分(以北半球为例) 类型 范围 春季 夏季 秋季 冬季 天文四季 过渡季节 正午太阳高度____、白昼____的季节 过渡季节 正午太阳高度____、白昼____的季节 最大 最长 最小 最短 微思考　李白名句“谁挥鞭策驱四运，万物兴歇皆自然”中，“四运”指的是什么？“谁”指的是什么？ 类型 范围 春季 夏季 秋季 冬季 气候四季(北温带) 3、4、5月 6、7、8月 9、10、11月 12、1、2月 [提示]�———�四运”指春、夏、秋、冬四季的变化；“谁”指地球的公转运动。 判一判　 判断下列说法的正误。 (1)纬度越高，昼夜长短差别越大。 (　　) (2)自9月1日到教师节，我国各地昼长夜短，昼渐短夜渐长。 (　　) (3)太阳直射点所在的半球昼长夜短，且纬度越高，昼越短。 (　　) (4)全球中纬度地区“四季分明”，特征明显；低纬度、高纬度地区“四季模糊”，特征相似。 (　　) × √ × √ [提示]　(1)×　二分日时，全球昼夜等长。其余时间，除了有极昼极夜的地区外，纬度越高，昼夜长短差别越大。 (2)√　自9月1日到教师节，太阳直射点位于北半球且向南移动，因此我国各地昼长夜短，昼渐短夜渐长。 (3)×　太阳直射点所在的半球昼长夜短，且纬度越高，昼越长，夜越短。 (4)√　中纬度地区，正午太阳高度变化幅度最大，昼夜长短的变化也较大，且正午太阳高度和昼长同时达到最大值或最小值，单位面积所获得的太阳辐射能变化最大，四季更替最为明显。赤道两侧的低纬度地区，昼夜长短变化不大，正午太阳高度终年较大，全年获得太阳辐射能最多，全年皆夏，没有真正意义的冬季，季节更替不明显。极地附近的高纬度地区，昼夜长短的变化很大，全年正午太阳高度很小，获得太阳辐射能较少，全年皆冬， ... ...