【学霸笔记：同步精讲】12 第三单元 第10课 辽夏金元的统治 课件-必修 中外历史纲要（上）

(课件网) 复习任务群一 现代文阅读Ⅰ 把握共性之“新”　打通应考之“脉” 第1课时 反应热 焓变（基础课） 第三单元　辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第10课　辽夏金元的统治 课程标准 通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。 子目逻辑 本课四个子目，基本按照时间顺序设置。先讲与北宋并立的辽和西夏，然后讲与南宋对峙的金朝，再讲完成全国统一的元朝。元朝的民族关系作为一个有时代特色的重要问题，最后单立一目讲授。 关键导览 三个制度：南北面官制度、猛安谋克制度、行省制度 四个政权：契丹建立的辽；党项建立的西夏；女真建立的金；蒙古建立的元 任务一　辽、西夏和金朝的统治 1．辽朝 建国 916年，_____建立契丹国，定都上京，后改国号为辽 与宋对峙 宋辽大部分时间里维持了和平局面，通使频繁，贸易活跃 耶律阿保机 制度建设 “蕃汉 分治” _____负责以汉人为主的农耕民族事务，_____负责契丹等游牧民族事务 政治 中心 皇帝和宫廷随季节转换定期迁徙，迁徙中的_____成为国家政治中心 南面官 北面官 行营 2．西夏 建立 1038年，_____称帝，定都兴庆府，史称西夏 制度 基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称 与金关系 向金朝称臣，仍保持事实上的独立 元昊 3．金朝 建立 1115年，_____称帝，建立金朝，定都_____ 征战 1125年，灭____；_____年灭北宋，与南宋逐渐形成对峙局面 迁都 1153年，迁都燕京，将其改名为_____ 制度 基本沿袭唐宋制度，并实行兵农合一的猛安谋克制度 鼎盛 12世纪后期金世宗在位，政治稳定，经济繁荣，史称“_____” 衰落 世宗死后，金朝受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克又日益腐化，统治逐渐衰落 完颜阿骨打 会宁府 辽 1127 中都 大定之治 概念阐释 1．南北面官制 辽国统治者对契丹等游牧民族和汉人实行分治，治理汉人的官署位于皇帝行宫的南面，称南面官，其设置按照唐制，设三省六部制，官吏亦多用汉人。治理契丹等游牧民族的官署位于皇帝行宫的北面，称北面官，官员主要由契丹贵族担任，地位较南面官高。 2．猛安谋克制 猛安谋克是女真族的基本社会组织。它产生于女真原始社会末期，由最初的围猎编制进而发展为军事组织，最后变为地方行政组织，具有行政、生产与军事合一的特点。因此，猛安谋克既是军事组织，又是地方行政组织。它的推行加速了女真族的封建化进程，在女真社会发展过程中起了巨大作用。 教材隐性知识 1．观察教材P58《契丹人引马图》，思考：根据图片可以得出哪些与契丹人社会生活相关的信息？ 提示：服饰发型具有北方游牧民族特色；马匹肥壮，表明畜牧业发达；铁马鞍制作精巧表明冶铁业发达。 2．阅读教材P60“史料阅读”，根据史料指出女真人的生活方式。 提示：以耕凿为业，善骑射，从事渔猎，过着定居生活。 视角1　辽和西夏的政治制度 史料　辽夏的这种特别的版图结构，推动它们去创制一种不同于纯中原式的国家建构模式。它不仅能在汉地社会和统治者的“祖宗根本之地”之间保持着平衡，而且提供了比中原汉制更有弹性、更能容纳多样化可能性、因而也更能持久的一种制度框架。 ———摘编自姚大力《一段与“唐宋变革”相并行的故事》 思考：根据史料并结合所学知识，概括辽夏政治制度的特点，并分析这些特点形成的原因。从中我们得到什么认识？ 提示：特点：在保留本民族特色的同时学习汉族政治制度；“蕃汉分治”、因俗而治。 原因：辽夏等统治的北方地区和汉族的发展水平及生活方式存在明显差异。 认识：是对先进封建文明的肯定，促进了少数民族的封建化，有利于民族交融。 视角2　金朝的管理系统 ... ...