26忆读书 本6 — 源山课中。帮你务文基础 一、积累运用。 1.用“√”标出加点字的正确读音。 (1)《红楼梦》着(zháozhu6)力描写的林黛玉，令人深深着(zháozhu6)迷了。 (2)王叔叔煞(shāshà)费苦心创作的小说终于煞(sha shà)尾了。 (3)罗曼·罗兰写的《名人传(chuan zhuan)》是一本传(chuan zhueàn)世名作。 2.把下列四字词语补充完整，并完成练习。 ()( )有味 一知( )( 栩栩( ()( )而呻 ()动( )移 索然( )( (1)以上词语中有两个词语是反义词，它们是： (2)形容没生病而装病呻吟的词语是 ,比喻受到影响或刺激，心里产生了某 种念头或触动了某种情感的词语是 (3)选词填空。 ①他上课时没有认真听讲，所以对这个问题 ②他总能把 的故事讲得生动有趣。 3.下面句子中，引号的作用与其他三项不同的是 A.我因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。 B.我七岁时开始自已读“话说天下大势，分久必合，合久必分…”的《三国演义》。 C.我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。 D.我小的时候，读字读半边，比如把“诸”念作“者”。 二、品析句子，完成练习 1.物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。 (1)这句话表明书也怕比，书也有 和 之分。 (2)这句话中有一个俗语是 ,我也会写一个十字俗语： 2.读书好，多读书，读好书。 (1)这句话既是作者对自己一生读书的总结，也是对下一代的殷切期望，其中“读书好”指 (),“多读书”指( ),“读好书”指( ）。 A.博览群书 B.开卷有益 C.读对身心发展有益的书 (2)这句话是全文的 句，起 的作用。 120语文五年级上册(R) 三、根据对课文的理解，完成下面的思维导图。 十二三罗，巾年以后 读《三国演义》《水 讨万卷书 浒传》等音回小说 学会挑选、比较 岛优是盒一生发文本.帮你提升能力 一、开阔视野。 1.根据自己阅读的古典名著，回答问题。 (1)“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”是对我国古典名著中 一个人物的描绘。下面三幅图中的人物与这一描绘相符的是 () A.唐僧 B.宋江 C.诸葛亮 (2)上题中提到的人物出自我国古典名著 () A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《西游记》 (3)冰心小时候读《三国演义》，引起了她( );读《水浒传》，欣赏到( ):中年以后再 读《红楼梦》，尝到了( )的滋味。 A.人物生动的性格 B.对章回小说的兴趣 C.一个朝代和家庭兴亡盛衰 2.阅读材料，完成练习。 材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读 问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍， 阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。 材料二：随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有 关媒体调查表明，相当一部分小学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心 第八单元121部分参考答案 “材料二”的第一自然段概括出来。我国的湿地面 第一单元 积约占全球湿地面积的4%，居亚洲第1位，世界第 4位，所以第②句是错误的。(3)示例：保护地球 1白鹭 之肾，为你，为我，为它！ 【解析】本題考查宣传语 「课本拓展] 写作。写作时要注意围绕主题。 一、1.(1)感恩韵味(2)丹顶鹤朱红(3)便 二、1，(1)比喻梨花【解析】本题考查修辞手法 宜口哨【解析】本题考查看拼音写词语的识记 的理解。固绕题千中“惊飞”一词可知，考查内容是 能力。平时要加强对疑难易错宇的识记。书写时 三、四两句。这两句的意思是：突然，它们因为受惊 要注意“思”“韵”“鹤”“哨”容易写错。 而飞起，背衬着碧绿的山色，向远方飞去，那洁白的 2.A【解析】本题考查近义词的 ... ...
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