【学霸笔记：同步精讲】22 第四章 第二节 第1课时 其他植物激素及其生理功能 植物激素共同调节植物的生命活动 课件--高中苏教版生物学选必1

复习任务群一 现代文阅读Ⅰ 把握共性之“新”　打通应考之“脉” 第四章　植物生命活动的调节 第二节　其他植物激素 第1课时　其他植物激素及其生理功能　植物激素共同调节植物的生命活动 课标内容要求 核心素养对接 举例说明几种主要植物激素的作用，这些激素可通过协同、拮抗等方式共同实现对植物生命活动的调节。 1．生命观念———举例说明几种主要植物激素的作用，认同物质的多样性并指导探究生命活动规律。 2．科学思维———举例说明几种主要植物激素之间可通过协同、拮抗等方式共同实现对植物生命活动的调节，并利用其对一些生命现象进行分析。 必备知识·自主预习储备 一、其他植物激素的种类及作用 1．植物体内存在着生长素、_____、_____、_____、_____、_____等植物激素。 2．其他植物激素的生理作用 (1)乙烯 ①产生部位：植物的各器官。 乙烯 脱落酸 赤霉素 细胞分裂素 油菜素 ②生理作用 促进作用：解除_____，茎和根细胞的生长和分化，_____的形成，部分类型果实_____，叶片和果实脱落，茎增粗。 抑制作用：_____的转运，茎和根的伸长生长。 休眠 不定根 成熟 生长素 (2)脱落酸 ①产生部位：植物的根、茎、叶、果实、种子。 ②生理作用 促进作用：叶、花、果_____，气孔_____，侧芽生长，种子、芽和块茎_____，叶片衰老，光合作用产物运向发育着的种子，种子成熟，果实产生乙烯，果实成熟。 抑制作用：种子_____，生长素的运输，植物生长，气孔_____。 脱落 关闭 休眠 发芽 张开 (3)赤霉素 ①产生部位：茎端、嫩叶、根尖、果实和种子。 ②生理作用 促进作用：种子_____和茎_____，两性花的雄花形成，单性结实，某些植物开花，花粉发育，细胞_____，叶片扩大，侧枝生长，果实生长以及某些植物坐果。 抑制作用：成熟，侧芽_____，植物_____，块茎形成。 萌发 伸长 分裂 休眠 衰老 (4)细胞分裂素 ①产生部位：进行细胞分裂的部位。 ②生理作用 促进作用：细胞_____，细胞膨大，侧芽生长，叶片扩大，叶绿体发育，养分移动，气孔张开，伤口愈合，种子_____，形成层活动，根瘤形成，果实_____，某些植物坐果。 抑制作用：不定根形成，_____形成，叶片_____。 分裂 发芽 生长 侧根 衰老 (5)油菜素生理作用 油菜素甾醇类的主要作用是促进细胞_____和细胞_____，促进根、茎和叶的生长，花粉管的伸长以及_____萌发。除此之外，油菜素甾醇类还能提高植物_____、_____和_____的能力。 分裂 伸长 种子 抗寒 抗旱 抗盐 二、植物激素共同调节植物的生命活动 1．在大多数情况下，植物激素对植物生长发育的调节不是_____发挥作用，而是_____进行的。 2．植物激素间的相互作用主要表现为_____、_____、_____和_____。 (1)协同作用：主要表现为一类植物激素的存在可以_____另一类植物激素的生理效应。例如，生长素和赤霉素对某种豌豆茎的伸长生长都有影响。 各自单独 协调 协同 拮抗 反馈 连锁 增强 (2)拮抗作用：主要表现为一类植物激素的作用可以_____另一类植物激素的作用。例如，赤霉素有促进种子萌发的作用，而脱落酸能抑制这一作用；脱落酸对生长有抑制作用，但却能被细胞分裂素所消除。 (3)反馈作用：主要表现为一类植物激素影响到另一类植物激素的合成水平后，后者又_____影响前者的合成水平。例如，生长素可以促进乙烯的合成，而乙烯含量的增加又反过来抑制生长素的合成。 抵消 反过来 (4)连锁作用：主要表现为几类植物激素在植物生长发育过程中相继发挥作用，_____调节植物的性状。例如，在小麦籽粒的发育过程中，赤霉素、生长素等相继发挥作用。 3．在很多情况下，决定植物某一生理效应的往往不是某一种激素的_____，而是各种激素之间的_____。 共同 绝对含量 相对含量 判一判　 (正确的打“√”，错误的打“×”) 1． ... ...