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【学霸笔记:同步精讲】专题4 第一单元 基础课时19 二氧化硫的性质和应用 讲义--2026版高中化学苏教版必修第一册

日期:2025-10-12 科目:化学 类型:高中教案 查看:59次 大小:2202011B 来源:二一课件通
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    第一单元 含硫化合物的性质 基础课时19 二氧化硫的性质和应用 学习 任务 1.通过实验探究了解SO2的性质,并能做出合理的解释与预测; 2.了解SO2在生活、生产中的重要应用,培养科学态度和社会责任的化学核心素养。 一、硫 1.硫的存在 2.硫的物理性质 俗称 颜色 状态 脆性 溶解性 _____ 黄色或 淡黄色 固态(易研成粉末) 很脆 ____溶于水,微溶于_____,易溶于_____ 3.硫的化学性质 (1)与金属反应。如:2Na+SNa2S,Fe+SFeS,2Cu+SCu2S,Hg+S===HgS(用于清除室内洒落的Hg)。 (2)与非金属反应。如:_____。 (3)与强碱反应。如:3S+6NaOH(浓)Na2SO3+2Na2S+3H2O。 (4)与氧化性酸反应。如:S+2H2SO4(浓)3SO2↑+2H2O(用于洗涤试管壁上附着的硫)。 (5)黑火药原理:2KNO3+3C+SK2S+3CO2↑+N2↑。 4.硫的用途 硫是重要的化工原料,主要用于制造硫酸、化肥、农药、火柴、烟花爆竹、药品、硫化橡胶等。  (正确的打“√”,错误的打“×”) (1)硫的化学性质非常活泼,只能以化合态存在于自然界中。 (  ) (2)硫与少量O2反应生成SO2,与足量O2反应生成SO3。 (  ) (3)试管内壁附着的硫,可用CS2清洗。 (  ) 二、二氧化硫 1.物理性质 颜色 气味 毒性 密度 水溶性 ____色 _____气味 _____ 比空气 ____ ____溶于水 (1∶40) 2.SO2性质的实验探究 探究性质 实验操作 实验现象 SO2的 水溶性 用充有80 mL二氧化硫的针筒吸入10 mL 蒸馏水,用橡皮塞堵住针筒的前端,振荡,观察针筒内气体体积的变化 针筒内气体体积减小 SO2水溶液 的酸碱性 用pH试纸测定SO2水溶液的pH pH试纸变红 SO2的 还原性 向试管中加入 5 mL SO2水溶液,滴加几滴BaCl2溶液,观察现象;再向试管中滴加5 mL 3%的H2O2溶液,振荡,放置片刻后滴加几滴稀盐酸,观察现象 滴加BaCl2溶液后无明显现象;滴加H2O2溶液并振荡后生成白色沉淀;加入盐酸后沉淀不溶解 SO2的 漂白性 在试管中加入 5 mL SO2水溶液,滴加几滴品红溶液,振荡,然后加热试管,观察加热前后溶液颜色的变化 溶液先变红,振荡后褪色;加热后,溶液又变红色 3.SO2的化学性质 (1)酸性氧化物的通性 ①与水反应:SO2+H2O _____(该反应为可逆反应)。 ②与碱溶液反应:SO2+2NaOH===_____+H2O(少量SO2);(过量SO2)(可用于处理尾气)。 ③与碱性氧化物反应:SO2+CaO===_____(可用于燃煤“固硫”)。 (2)氧化性和还原性 ①氧化性:SO2+2H2S===3S+2H2O(归中反应); ②还原性:2SO2+O2_____; SO2+X2+2H2O===H2SO4+2HX(X表示Cl、Br、I)。 (3)漂白性 SO2能与某些有色物质(如品红溶液等)生成不稳定的无色物质,而使其_____,加热或久置后,这种无色物质分解而使有色物质_____原来的颜色。 4.SO2的用途 在工业上,SO2常被用于漂白_____以及_____等。  (正确的打“√”,错误的打“×”) (1)SO2的漂白原理和氯水漂白原理相同。 (  ) (2)SO2中硫的化合价为+4价,所以既有氧化性,又有还原性。 (  ) (3)煤中加CaO,可以减少煤燃烧时硫的排放。 (  ) 认识SO2的漂白性 检验市场中的干姜片是否被二氧化硫漂白: 将干姜片打成粉末放入提取液,经过滤得到样品溶液,样品溶液中加入检测溶液后,如果溶液颜色变成紫色,说明其中含有二氧化硫;如果溶液颜色不发生变化,说明其中不含二氧化硫。实验结果显示,比色管中的样品溶液变成紫色。 干制蔬菜中之所以含有二氧化硫,主要是由于硫黄燃烧熏蒸蔬菜时产生的二氧化硫残留在蔬菜中。 根据国家规定,一般带壳类的干果允许用硫黄熏蒸;不带壳的食物、蔬菜一般不允许使用硫黄熏蒸,允许使用的情况也严格规定了残留限量值。用二氧化硫作食品添加剂时一定要注意用量。 1.请你根据实验推测:二氧化硫美白食品利用了二氧化硫的哪种性质? 2.据了解,目前市 ... ...

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