语文园地 1.对下面的场景描写分析最准确的一项是 () 蒙胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶…每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身 后，卖了茧子，父亲便给我买批杷吃… A.勾勒出了父亲辛劳的身影和对孩子无私的爱。 B.展现出了父亲的慈祥。 C.表现出了父母的辛劳。 D.“我”喜欢跟父亲一起去卖茧子。 2.下面句子分别运用了什么描写方法？请选一选 A.环境描写 B.动作描写 C.语言描写 D.心理描写 (1)“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！” (2)不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。 (3)我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。 ( (4)我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。 3.对下面的几篇课文结尾的特点，分析不恰当的一项是 () A.《慈母情深》：就这样，我有了第一本长篇小说…（结尾照应开头） B.《搭石》：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的 情感。（结尾画龙点睛，揭示文章主旨） C.《父爱之舟》：…醒来，枕边一片湿。（为情节的发展营造气氛） D.《猎人海力布》：人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头 呢。（交代结局，深化主题，增加故事的吸引力）》 4.每个人的成长过程中都会经历许多“第一次”，你印象最深的“第一次”是什么样的呢？ 仿照示例写一段话 示例：猛然见到母亲两鬓的白发和深深的皱纹，这是我第一次发现母亲老了，那一根根银 光闪闪的白发，让心中泛起格外酸楚的感觉… 5.名句积累与运用 无论是《慈母情深》中的母亲，还是《父爱之舟》里的父亲，身上都闪烁着勤俭持家的传统美 德。正如《尚书》里说的：“ ,克俭于家。”我们也要牢记唐代魏征说过的：“居安思 危， 。”宋朝司马光也曾说过：“由俭入奢易， 。”到了清代，朱用纯 这样表达勤俭节约：“ ,当思来处不易；半丝半缕， 。”如今社会 倡导“光盘行动”，我们要将勤俭的美德传承下去。 94语文五年级上册(R)部分参考答案 “材料二”的第一自然段概括出来。我国的湿地面 第一单元 积约占全球湿地面积的4%，居亚洲第1位，世界第 4位，所以第②句是错误的。(3)示例：保护地球 1白鹭 之肾，为你，为我，为它！ 【解析】本題考查宣传语 「课本拓展] 写作。写作时要注意围绕主题。 一、1.(1)感恩韵味(2)丹顶鹤朱红(3)便 二、1，(1)比喻梨花【解析】本题考查修辞手法 宜口哨【解析】本题考查看拼音写词语的识记 的理解。固绕题千中“惊飞”一词可知，考查内容是 能力。平时要加强对疑难易错宇的识记。书写时 三、四两句。这两句的意思是：突然，它们因为受惊 要注意“思”“韵”“鹤”“哨”容易写错。 而飞起，背衬着碧绿的山色，向远方飞去，那洁白的 2.A【解析】本题考查近义词的辨析。“精 身影，宛如朵朵梨花飘舞在晚风之中。运用比喻的 彩”指（表演、展览、言论、文章等）优美，出色；“精 修辞手法，将“惊飞”的白鹭比作梨花。(2)C 心”指特别用心，细心；“精湛”指精深；“精巧”指（技 【解析】本题考查诗歌理解与鉴赏。这首诗分别从 术、器物构造等)精细巧妙。在弄清词语意思的基 个体、群体、近景、远景等不同的角度来刻画鹭鸷的 础上，再结合语境及词语搭配完成即可。 形象，描绘出鹭鸶的优美姿态。三、四两句，以静衬 3.B【解析】本题考查理解句子。这句话出 动，以碧山衬托出鹭鸶的动。 现在课文第8自然段，结合“黄昏的空中偶见白鹭的 2.(1)①外形天鹅②种类多颜色美 低飞”可知，“恩惠”指的是白鹭低飞，故选B 【解析】本题考查语段的整体感知。(2)白鹭钓鱼 二、1.(1)精巧韵在骨子里【解析】本题考查课 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个 文内容的记忆能力，回答时注意正确书写。(2)比 的田便成了一幅 ... ...
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