【学霸笔记：同步精讲】专题1 第三单元 基础课时5 物质的分散系 课件--2026版高中化学苏教版必修第一册

(课件网) 复习任务群一 现代文阅读Ⅰ 把握共性之“新”　打通应考之“脉” 专题1　物质的分类及计量 第三单元　物质的分散系 基础课时5　物质的分散系 学习 任务 1．能根据混合物宏观性质的差异，分析其组成特点，并按分散质粒子大小对分散系进行分类。 2．能理解电解质及电离的概念，并能用化学符号描述电解质溶液的组成。 必备知识　自主预习储备 一、常见的分散系　胶体 1．分散系 (1)概念：分散系是指由一种或几种物质(称为_____)分散到另一种物质(称为_____)中形成的混合物体系。 (2)分类：依据分散质粒子直径的大小分为三类分散系 分散质 分散剂 2．胶体的性质 (1)丁达尔效应：当光束通过胶体时，在垂直于光线的方向可以看到_____，该现象称为丁达尔效应。丁达尔效应可用来区分_____。 (2)吸附性：利用胶体的胶粒具有吸附性可以用来净水。 一条光亮的通路 溶液和胶体 3．胶体的用途 自来水厂常用某些含铁的化合物作净水剂。当这些物质溶解于水后，产生的_____胶体吸附水中的悬浮颗粒并_____，从而达到净水的目的。 微点拨：胶体的本质是分散质粒子的直径在10-9～10-7m(1～100 nm)之间，丁达尔效应是胶体的特征性质。 Fe(OH)3 沉降 判一判　(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)直径介于10-9m～10-7m之间的微粒称为胶体。 (　　) (2)丁达尔效应是胶体在光照条件下发生化学反应产生的现象。 (　　) (3)丁达尔效应是溶液和胶体的本质区别。 (　　) × × × 二、电解质溶液 1．电解质与非电解质的区别 电解质 非电解质 定义 在_____或_____能导电的化合物 在_____和_____都不能导电的化合物 水溶液 熔融状态下 水溶液中 熔融状态下 电解质 非电解质 化合物 类型 ____、____、大多数的盐，金属氧化物、水等 非金属氧化物、有机物(葡萄糖、淀粉、油脂等)等 实例 H2SO4、NaOH、 Na2CO3、CaO等 SO3、NH3、C2H5OH、CH4等 酸 碱 2．电解质的电离 (1)电离：电解质在水溶液中或熔融状态下产生自由移动的离子的过程。 (2)电离方程式：用化学符号来表示电解质电离的式子。如 H2SO4的电离方程式：_____； NaOH的电离方程式：_____； CuSO4的电离方程式：_____。 NaOH===Na＋＋OH－ ＋Cu2+ (3)从电离角度理解酸、碱、盐的概念 ①酸：电离时生成的阳离子全部是_____的化合物。 ②碱：电离时生成的阴离子全部是_____的化合物。 ③盐：在水溶液中可电离出_____(或_____)和_____的化合物。 H＋ OH－ 金属阳离子 铵根离子 酸根阴离子 判一判　(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)铝是电的良导体，所以Al是电解质。 (　　) (2)不是电解质的物质一定是非电解质。 (　　) (3)电解质导电的前提是电离出能自由移动的阴、阳离子。 (　　) (4)Ba(OH)2在水中的电离方程式是。 (　　) × × √ × 关键能力　情境探究达成 [情境素材] 清晨的阳光透过树林，可以看到一条条“光亮的通路”；病人因肾功能衰竭引起的血液中毒，可以用肾透析仪进行治疗。 溶液、胶体、浊液的比较 清晨阳光透过树林 肾透析仪工作示意图 [合作探究] 1．清晨阳光透过树林时均能看到一条“光亮的通路”。化学学科怎样命名这种现象？你能解释为什么会发生这个现象吗？ [提示]　化学学科将这种现象命名为丁达尔效应。这是由于空气中常存在一些浮尘，形成胶体，当光线通过时胶体粒子对可见光散射，形成一条光亮的通路。 2．利用粒子的透过性不同，医学上设计了肾透析仪治疗因肾功能衰竭引起的血液中毒，分析血液透析的原理是什么？ [提示]　血液是胶体，血液中蛋白质和血细胞不能透过半透膜，而血液内的毒性物质则可以透过，从而起到净化血液的作用。 [归纳总结] 分散系 溶液 胶体 浊液 分散质粒 子的直径 ＜10-9 m 10 ... ...