ID: 23813793

从课本到培优 13 少年中国说(节选) 人教版语文五年级上册(pdf版,含答案解析)

日期:2026-03-11 科目:语文 类型:小学试卷 查看:92次 大小:66157869B 来源:二一课件通
预览图 0
答案,pdf,上册,五年级,语文,人教
    13 少年中国说(节选) 课小万尼一源自课本.带你羚实基础 一、积累运用。 1.看拼音,写词语。 我们的祖国jiang yù( )辽阔,处处是让我们引以为傲的美丽风光。西部,古老的黄 河从青藏高原yi xie qian Ii( )。中部,辉煌的huang jia yuan lin( )屹 立百年,吸引万千游客。东部,美丽的大连港上引来航母shi()航,“蛟龙号”gian rù( 深海,探索海底奥秘。 2.下列词语与“故今日之责任”的“故”意思相同的一项是 ( A.故此纪念 B.故步自封 C.不知何故 D.明知故犯 3.写出下列句子运用的修辞手法。 (1)少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由, 少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。 (2)红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。 ) (3)天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。 二、品析句子,完成练习。 1.给下列句子选择正确的象征意义。(填序号) 句子 象征意义 红日初升,其道大光 河出伏流,一泻汪洋 潜龙腾渊,鳞爪飞扬 乳虎啸谷,百兽震惶 奇花初胎,裔裔皇皇 干将发硎,有作其芒 天戴其苍,地履其黄 A.象征少年中国突然崛起 B.象征中国的巨大声威 C.象征少年中国的灿烂前程 D.象征少年中国奋发有为 E.象征祖国顶天立地的高大形象 F.象征中国的美好生活 G.象征中国的进步不可限量 2.美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆! (1)“少年中国”指 ,“中国少年”指 第四单元57 (2)“少年中国”与“中国少年”之间有什么联系?(用原文语句回答) 三、根据对课文的理解,完成下面的思维导图 红日 少布 中国 鹰伟 念之盛优提盒一生发文本.裙你提升能力 一、开阔视野。 1.百年来,在强国梦的激励下,涌现出大量的优秀人物,为国家作出了卓越的贡献,比如 地质学家( )、核物理学家()、数学家( )、杂交水稻之父()、人民教育家 (),还有感动中国、感动世界的中国好医生及中国工程院院士()… A.钟南山B.李四光C.邓稼先D.华罗庚E.袁隆平F.于漪 2.阅读材料,完成练习。 材料一:《感动中国》是中央电视台综合频道打造的一个精神品牌栏目,向全国观众推出了 许多人物,其中有来自民间的杰出人士,有睿智学者,有取得佳绩的运动员,更有普通百姓。每 个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。《感动中国》被媒体誉为“中国人的年 度精神史诗”。 材料二:感动中国人物一天津老人白方礼,他连续十多年靠自己蹬三轮车的收入帮助贫 困的孩子实现上学的梦想,直到他病逝。他用破旧的三轮车踏出了中国人的善良与无私,他用 瘦弱的脊梁挑起了莘莘学子的希望。主持人白岩松和敬一丹说:“在过去的岁月当中,像白方 礼老人这样的人太多太多了。白方礼这样的故事,还在延续,而这样的好人就在我们身边。在 《感动中国》走过十年的时候,请接受我们的特别敬意一白方礼们!” (1)《感动中国》被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”的原因是 (2)根据材料二内容判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×” ①白方礼老人连续十多年靠自己挣的辛苦钱帮助贫困学生,这种精神体现了中国人的善 良与无私,非常伟大。 () ②白方礼老人因自己的善行得到了媒体和社会的肯定、赞美。 () ③主持人白岩松和敬一丹所说的“白方礼们”指的是像白方礼老人一样长期从事慈善事业 的人。 () 58语文五年级上册(R)部分参考答案 “材料二”的第一自然段概括出来。我国的湿地面 第一单元 积约占全球湿地面积的4%,居亚洲第1位,世界第 4位,所以第②句是错误的。(3)示例:保护地球 1白鹭 之肾,为你,为我,为它! 【解析】本題考查宣传语 「课本拓展] 写作。写作时要注意围绕主题。 一、1.(1)感恩韵味(2)丹顶鹤朱红(3)便 二、1,(1)比 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~