【学霸笔记：同步精讲】第3章 实验探究课3 不同价态硫元素之间的转化 课件--2026版高中化学鲁科版必修第一册

(课件网) 复习任务群一 现代文阅读Ⅰ 把握共性之“新”　打通应考之“脉” 第3章　物质的性质与转化 实验探究课3　不同价态硫元素之间的转化 【实验目的】 选取含有硫元素的物质，通过实验探究0、＋4、＋6这三种价态硫元素之间的相互转化。 【实验用品】 仪器：酒精灯，玻璃管，橡胶塞，导气管，试管夹，试管，胶头滴管，铁架台等。 试剂：SO2水溶液，Na2SO3溶液，浓硫酸，Na2S溶液，稀硫酸，NaOH溶液，酸性KMnO4溶液，氯水，KI溶液，淀粉溶液，品红溶液，铜片。 【实验过程】 Ⅰ．＋4价硫元素的化合价升高与降低 1．实验步骤 利用如图装置制备SO2气体，进行下列实验。 (1)SO2气体通入酸性KMnO4溶液。 (2)Na2SO3溶液滴入氯水中。 (3)Na2SO3溶液与Na2S溶液混合后，滴入稀硫酸。 2．实验记录 实验内容 实验现象 实验结论及离子方程式 (1)SO2气体通入酸性KMnO4溶液 _____ _____ _____ KMnO4溶液紫色褪去 SO2被KMnO4(H＋)氧化； ＋2Mn2+＋4H＋ 实验内容 实验现象 实验结论及离子方程式 (2)Na2SO3溶液滴入氯水中 _____ _____ _____ (3)Na2SO3溶液与Na2S溶液混合后，滴入稀硫酸 _____ _____ _____ 氯水浅黄绿色褪去 Na2SO3被氯水氧化； 有淡黄色沉淀生成 Na2SO3被Na2S还原； ＋2S2-＋6H＋=== 3S↓＋3H2O Ⅱ．浓硫酸硫元素 的转化 1．实验步骤　 (1)按下图所示组装好装置，并检查气密性。 (2)按图所示将各种化学药品加到试管中(取3 mL浓硫酸)，并重新将仪器组装好。观察铜丝在浓硫酸中的现象。 (3)用酒精灯加热盛浓硫酸和铜丝的试管，观察三支试管中的现象。 (4)待三支试管中现象都很明显后，将连接a、b试管的导气管从橡胶管处拔开，熄灭酒精灯，停止加热，使试管a中物质冷却至室温。 (5)从试管a中取出铜丝放入盛有少量水的大试管中，将试管a中的液体也倒入大试管中少许，观察实验现象。 2．实验记录 实验内容 实验现象 实验结论 Cu与浓硫酸混合(未加热) 无明显现象 _____ Cu与浓硫酸混合加热 _____ _____ 常温下Cu和浓硫酸不 反应 铜逐渐溶解，有气泡产生，生成气体使品红溶液褪色，石蕊溶液变红，溶液稀释后呈蓝色 浓硫酸和Cu加热条件下生成SO2和 3．注意事项 (1)SO2为有毒气体，从安全考虑，实验应在通风橱中进行。 (2)氯水不稳定，必须新制。 【问题和讨论】 1．实验室中怎样鉴别CO2和SO2？若要检验CO2和SO2混合气体中的各成分，应如何检验？ 提示：根据SO2和CO2的性质差异，可用酸性KMnO4溶液、溴水、H2S溶液、品红溶液等鉴别出SO2。若检验CO2和SO2混合气体中成分，应先检验SO2并除去SO2后，再用澄清石灰水检验CO2。 2．有人认为，浓硫酸和足量Zn反应时，产生的气体是SO2和H2的混合物，这种观点正确吗？ 提示：正确。浓硫酸中硫元素表现强氧化性，与Zn反应生成SO2；随着反应进行，变为稀硫酸，此时H＋表现氧化性，与Zn反应生成H2。 【跟踪训练】 1．X(盐)和Y(酸)反应，可放出有气味的气体Z，Z与过量NaOH溶液反应又得到X；Z被氧化的最终产物为W，W溶于水又得到Y，则X和Y是(　　) A．Na2CO3和H2SO4　 B．Na2SO3和盐酸 C．Na2SO3和H2SO4 D．Na2S和盐酸 √ C　[A选项，生成的气体是无色无味的CO2，不符合题意；B选项和C选项中生成的气体均是SO2(Z)，SO2与过量NaOH溶液反应生成Na2SO3(X)，SO2(Z)被氧化的最终产物为SO3(W)，SO3(W)溶于水得到H2SO4(Y)，B选项不符合题意，C选项符合题意；D选项中生成的气体是H2S，H2S最终的氧化产物是SO3，SO3溶于水得到H2SO4，而不是盐酸，不符合题意。] 2．为探究Na2SO3溶液的性质，在白色点滴板的a、b、c、d四个凹槽中滴入Na2SO3溶液，再分别滴加如图所示的试剂。 下列关于实验现象的解释或结论正确的是(　　) 选项 实验现象 解释或结论 A ... ...