第二章 组织、器官、系统和生物体 第四节 生物体 人体各系统的协调配合 1.(2025承德阶段练习)深蹲运动后,人的呼吸加快,心跳加速,这可以说明人体 ( ) A.运动时人体的功能不协调了 B.一些器官不能协同工作 C.只有心脏和肺是有联系的 D.是一个统一的整体 2.如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图,图中①②③④分别表示 ( ) A.泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统 B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统 C.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统 D.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统 绿色开花植物各器官的协调配合 3.“土豆”长在土壤里,是马铃薯植株的地下茎。制造“土豆”的有机物的器官是 ( ) A.果实 B.根 C.叶 D.花 生物体在结构和功能上是一个统一的整体 4.植物的生长需要各个器官协调配合。下列相关说法错误的是 ( ) A.花完成传粉和受精 B.根吸收水和有机物 C.茎将水、无机盐和有机物运输到全株 D.果实贮存营养 能力提升 1.从事体力劳动的人,需要各种营养物质。与吸收这些营养物质有关的主要系统是 ( ) A.呼吸系统 B.消化系统 C.循环系统 D.泌尿系统 2.下面关于绿色开花植物体各结构及其功能的叙述不正确的是 ( ) A.植物的根只具有固定植物体的作用 B.叶可以制造有机物供植物体利用 C.茎不仅能支撑植物体,还具有运输水、无机盐和有机物的功能 D.花、果实、种子能通过一系列生命活动形成新的植株 3.下列事例不能说明生物体在结构和功能上是一个统一的整体的是 ( ) A.壮苗先壮根———根的生长是地上部分繁盛的基础 B.喷洒农药可以杀死害虫 C.进食后,血液更多地流向消化系统,大脑中的血流相对减少 D.植株叶片一旦遭受病虫害,整个植株将会受到影响 4.(跨学科实践)图1为龙龙参加生物《制作细胞结构模型》竞赛的作品。图2为龙龙爱吃的果冻橙。图3为龙龙绘制的动、植物体形成的结构层次图。请据图回答下列问题: (1)制作细胞结构模型时要注意结构的形状、大小等信息。通过图1我们知道动、植物细胞既有统一性也有差异性,动、植物细胞共有的能量转换器是 。 (2)图2的果冻橙,其果肉味甜微酸,多汁饱满,主要属于 组织。使其口味酸甜的物质主要存储在果肉细胞的 (填细胞结构名称)中。 (3)根据图3的思维导图,龙龙知道了动、植物生命活动的基本单位是[a] ,生物体在结构和功能上是一个统一的整体。动物体结构层次比植物体多了[f] 。 【详解答案】 基础达标 1.D 2.D 3.C 4.B 能力提升 1.B 解析:呼吸系统主要负责吸入氧气和排出二氧化碳,A错误。消化系统是食物消化和吸收营养物质的主要场所,B正确。循环系统负责运输营养物质和代谢废物,C错误。泌尿系统负责排出体内多余的水分、无机盐和尿素等代谢废物,D错误。 2.A 解析:植物的根不仅具有固定植物体的作用,还能吸收水和无机盐,A错误。叶中具有叶绿体,主要功能是进行光合作用制造有机物,B正确。茎能支撑植物体,具有输导组织,能运输水、无机盐和有机物,C正确。花、果实和种子是植物体的繁殖器官,花、果实、种子能通过一系列生命活动形成新的植株,D正确。 3.B 解析:根的生长是地上部分繁盛的基础,根长得壮便于吸收水分和无机盐,进一步有利于其他部位的生长和发育,说明植物体是一个统一整体,A不符合题意。喷洒农药可以杀死害虫,不能说明生物体在结构和功能上是一个统一的整体,B符合题意。人体内的血量是一定的,进食后,为了食物的消化和吸收,血液更多地流向消化系统,因此大脑中的血流相对减少,说明生物体在结构和功能上是一个统一的整体,C不符合题意。植株叶片一旦遭受病虫害,会影响植物的光合作用,有机物减少会使整个植株受到影响。说明生物体在结构和功能上是一个统一的整体,D不符合题意。 4.(1)线粒体 ... ...
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