2.4 健康成长中的个人品德 同步练习（含答案解析）

2.4 健康成长中的个人品德 同步练习 一、单项选择题 1．我们要树立道德榜样，是因为(　　) ①道德榜样容易使人产生认同感 ②学习榜样，是道德修养的好方法 ③道德榜样是生活中的圣贤 ④道德榜样具有示范性和引导性 A．①②③④　　　　　　　　 B．①②③ C．②③④ D．①②④ 解析：选D。做此类题目，适采用排除法，通过比较，排除有谬的内容。道德榜样并非圣贤，他们也有缺点，只是在某些方面超出常人，有值得我们学习的地方而已，故排除③。 2．加强公民道德建设，要求(　　) A．每个人都做到大公无私 B．每个人起码要做到先私后公，先己后人 C．循序渐进，不断追求更高层次的道德目标 D．主观为自己，客观为他人 解析：选C。大公无私是道德修养的较高境界，并非人人能做到。道德建设的要求是有层次的，故C项正确。A、B、D三项都是错误的，可以采用排除法。 3．加强道德修养的关键在于(　　) A．提高道德认识 B．确立道德目标 C．落实于实践中 D．能否做到慎独 解析：选C。道德认识、道德情感、道德意志归根结底要体现在道德行为上；道德目标也要通过道德行为来实现；慎独是道德实践中的修养方法，故选C项。 4．学习道德榜样，无论采取什么方法和步骤，都应该(　　) A．脚踏实地，从一点一滴做起 B．重在实践、循序渐进、学会慎独 C．由小到大，由近及远，由少到多，由浅入深 D．严于自律，始终表里一致 解析：选B。本题考查学习道德榜样的要求，A项是对重在实践的说明，C项是对循序渐进的说明，D项是对学会慎独的说明，都具有片面性，B项符合题意。 5．东汉时候，有人向大臣杨震行贿，还告诉他：“暮夜无知者。”杨震说：“天知、地知、你知、我知。何谓无知？”他严厉拒绝了贿赂。上述材料告诉我们，在道德修养的实践中，要(　　) A．做到慎独 B．拒绝贿赂 C．严于自律 D．循序渐进 解析：选A。B、D项不恰当，舍去，“严于自律”与“慎独”相比较，“慎独”的要求更全面，故选A。 二、非选择题 6．材料1：一个真正的战士，在和平年代也能找到自己的方向，一个忠诚的战士，在垂危的时候，不会忘记自己的使命，他是一位满怀激情的理论家，更是敢于奉献生命的实践者。在信仰的战场上，他把生命保持在冲锋的姿态。 ———方永刚 材料2：当命运的暴风雨袭来时，他横竖不说一句话，生活的重担压在肩膀上，他的头却从没有低下！用33年辛劳，延展爱心，信守承诺。他就像一匹老马，没有驰骋千里，却一步一步地到达了善良的峰顶。 ———谢延信 (1)在公民道德建设中，广泛性要求和先进性要求的关系是怎样的？ (2)结合材料谈一谈在公民道德建设中，我们应如何做到先进性要求与广泛性要求相结合？ 解析：本题主要考查公民道德建设中广泛性要求和先进性要求的关系，考查学生对教材基础知识的准确把握。 答案：(1)广泛性要求是先进性要求的前提和基础，先进性要求是广泛性要求的方向和趋势，公民道德建设必须把先进性要求与广泛性要求结合起来。 (2)①认真学习他们的事迹，以他们为道德榜样，使自己产生认同感，产生向上的动力，追求更高的目标。②认识道德要求具有层次性。从实际出发区分层次，着眼多数，鼓励先进，循序渐进。我们要积极学习他们的先进事迹，在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的道德目标。 一、单项选择题 1．国家广电总局明确规定：不得邀请个人品德有问题或有争议，持不正确或非主流价值观、婚恋观的人物参加婚恋交友类电视节目。下列关于个人品德说法正确的有(　　) ①个人品德是指表现在个人身上的稳定的道德品质 ②个人品德体现了人在道德上的自觉性与主动性 ③个人品德影响我们的人际关系 ④个人品德对社会道德状况有重要影响 A．①②③　　　　　　　　 B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 解析：选D ... ...