【专题版】第一部分13 全球一体——近代以来的世界经济与社会生活 专题限时集训（含答案）—2026版高三历史二轮专题复习与策略

专题限时集训(十三)　全球一体———近代以来的世界经济与社会生活 (建议用时：40分钟) 一、选择题 1．(2024·广东佛山二模)历史上亚洲文明在自然经济的基础上形成了中华贸易圈、印度洋贸易圈、东南亚季风贸易圈等区域性贸易网络，打通了丝绸之路、香料之路、茶叶之路和阿拉伯半岛贸易路线等关键物资渠道，这(　　) A．促进了全球物种大交换 B．推动了商业经营方式的变化 C．奠定了世界市场的基础 D．改变了世界的人文地理格局 2．(2024·甘肃兰州一模)西班牙以“马尼拉大帆船”开拓的太平洋贸易，沟通了亚洲与美洲的自由贸易，但从1593年开始，西班牙对与中国的贸易做出种种规定，从航行次数、载重量、价值额等方面对大帆船贸易进行限制。对这一变化合理的解释是(　　) A．殖民地不服从宗主国管理 B．白银流入中国损害其利益 C．贸易量过大超出管控能力 D．造船技术限制了贸易发展 3．(2024·安徽池州模拟)制作示意图是学习历史的方法。据图分析，下图显示的主题是(　　) A．葡萄牙和西班牙航路的开辟 B．世界物种的交流与传播 C．工业革命推动世界市场形成 D．18世纪初世界贸易发展 4．(2024·江苏南京、盐城模拟)16世纪初，海洋贸易兴起后，伊朗把中国生丝作为主要商品出口欧洲，换取了大量金银贵金属，以保持贸易顺差；与此同时，又以这些贵金属来支付对东亚和南亚的贸易逆差，这使得伊朗就像一个“两边开口的钱袋子”。这反映了(　　) A．伊朗占据印度洋贸易主导地位 B．亚洲国家加入早期殖民扩张行列 C．商品和货币世界性流动的增强 D．欧洲列强争夺商路斗争日趋激烈 5．(2024·广东深圳二模)16世纪末，巴西的糖厂不少于120家，总资本接近200万英镑，但是，拥有最好土地的糖厂主却不种植粮食作物，他们从海外进口所需粮食———和奴隶、食盐一样。这反映出(　　) A．工业化促进国际产业分工 B．巴西依赖于国际资本市场 C．全球化改善巴西民众生活 D．当地的经济呈现畸形发展 6．(2024·山东烟台一模)17世纪中期，西欧出版了各种类型的新式地图与地图集，甚至传统书商也开始在书籍中添加一些地图插页或者封面，配合这一时期流行的冒险故事和游记文学。这主要是因为(　　) A．外部空间知识的更新 B．商业革命的兴起 C．民众文化水平的提高 D．印刷技术的传入 7．(2024·山东菏泽一模)14—16世纪，英国议会制定了11部禁奢法令，规定了社会各等级、各阶层饮食与服饰消费标准；但到1604年英国废除了所有现存的禁奢法。禁奢法废除的主要原因是(　　) A．人文主义思潮对消费观念的冲击 B．议会与国王长期政治斗争的影响 C．消费逐渐成为经济发展主要动力 D．世界市场的形成冲击了传统观念 8．(2024·辽宁沈阳二模)20世纪初，福特工厂的流水线模式开始向制造业的广阔领域扩散，借助标准化和规范的工作流程，工人的手艺和经验被显性化，甚至成为一种启动规模制造的方式。这一进程(　　) A．标志着科学管理方式形成 B．推动了人的个性化发展 C．有利于垄断资本主义发展 D．开始改变人们生活方式 9．(2024·河南新乡三模)1900年，世界所用染料的4/5是由德国制造的。1910年，德国拥有195家电气公司，资本总额达12亿马克。1913年德国工业产值占世界工业总产值的15.7%，仅次于美国。1900—1913年，德国的医药、照相器材、应用化学品也都驰名世界。由此可见，此时德国(　　) A．成为第二次工业革命的中心 B．重工业已成为国民经济主导 C．垄断组织加快了工业化进程 D．军国主义政策导致生产集中 10．(2024·辽宁锦州一模)工业革命极大改变了人类的物质与精神生活，特别是德国在1870年，把中等程度的职业学校升格为工科大学进行高等职业技术教育。这说明德国(　　) A．确立了分科教育的基本方式 B．成了欧洲工业革命的中心 C．高等教育倾 ... ...