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【学霸笔记:同步精讲】课时分层作业5 地球的圈层结构(含答案)--高中地理人教版必修第一册

日期:2025-10-03 科目:地理 类型:高中试卷 查看:99次 大小:616880B 来源:二一课件通
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    课时分层作业(五) 地球的圈层结构 读地震波波速与地球内部构造图,完成1~3题。 1.图中①表示(  ) A.地幔 B.地壳 C.地核 D.软流层 2.火山喷发的物质来自(  ) A.地幔 B.地壳 C.外核 D.内核 3.岩石圈包括(  ) A.①的顶部 B.②的全部 C.①的全部和②顶部 D.③的外部 干热岩是一种高温岩体,埋藏于地下3~10千米,温度在150 ℃以上。通过注入凉水,吸收岩体热量转化成蒸汽,再抽取到地表加以利用,可用于发电、供暖等。在综合分析地质条件后,2017年9月我国在青海省钻获236 ℃的高温干热岩体。据此完成4~6题。 4.下列有关岩石圈描述正确的是(  ) A.包括地壳和软流层 B.全球厚度均一 C.是岩浆发源地 D.由岩石组成 5.干热岩位于(  ) A.地壳 B.地幔 C.地核 D.软流层 6.下列地区地壳厚度最薄的是(  ) A.青藏高原 B.死海 C.马里亚纳海沟 D.贝加尔湖 地球表面各圈层联系紧密,存在物质、能量转换,从而形成人类赖以生存和发展的自然环境。下图为四大圈层物质交换示意图。据此完成7~9题。 7.①圈层的特点是(  ) A.连续但不规则 B.由气体和悬浮物质组成 C.能够进行光合作用 D.由坚硬岩石组成 8.下列关于图示圈层的叙述,正确的是(  ) A.各圈层上下平行分布 B.各圈层相互渗透 C.③圈层单独占有空间 D.④圈层是最活跃的圈层 9.“落红不是无情物,化作春泥更护花”直接反映的圈层有(  ) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.某学校开展探究学习活动,阅读图文资料,回答下列问题。 学习材料一:地壳、地幔、地核主要特征的资料。 地壳:由岩石组成的固体外壳,体积仅占地球的1%,厚度不一,其中大陆地壳厚,大洋地壳薄。上层化学成分以氧、硅、铝为主,下层富含硅和镁。地壳的温度一般随深度的增加而逐步升高,底部为1 000 ℃。密度约2.67 g/cm3,底部约12 000个标准大气压。 地幔:质量占整个地球的66%,体积占地球的83%。物质状态为固态结晶质。在上地幔上部大约60~250千米至400千米深度之间,物质组成与地壳相似,处于熔融状态,称为软流层,被认为是岩浆的发源地。地幔底部压力约1 352 000个标准大气压,温度1 000 ℃~4 000 ℃,密度约3.5~5.1 g/cm3。 地核:占地球总体积的16%,总质量占整个地球的31.5%。科学家认为外核的物质是处于高压(底部压力约3 617 000个标准大气压)和高温(4 000~6 000 ℃)状态的液体物质。内核的温度与太阳表面的温度差不多,极大的压力把铁原子和镍原子挤到一起,成为固态金属球(铁镍为主)。地核密度约9.98~12.5 g/cm3。 (1)要比较地壳、地幔、地核三个圈层特征的差异,先要确定比较项目。结合学习材料一,确定你认为能体现地球内部圈层结构特点的两个比较项目_____、_____。 (2)请你任选一个项目对三个圈层的特征进行概括对比:_____ _____。 学习材料二:下图为某同学手绘的地球圈层结构示意图。 (3)根据手绘地球圈层结构示意图,判断属于地球外部圈层的有_____;岩石圈包括_____。 地球各个圈层并不是彼此孤立、静止不动的,而是相互制约、相互渗透、相互影响,是不断发展和变化的。例如:植物的光合作用影响大气的组成成分,说明生物圈与大气圈的联系。 (4)请仿照上述材料中的实例写法,再举一个实例说明上述观点。 图1为地震波典型时距曲线图(表示地震时纵波和横波到达不同地震台站所需的时间),图2为地球的圈层结构示意图。据此完成11~13题。    11.下列关于图1中地震波W1和W2,描述正确的是(  ) A.W1可以通过Ⅳ圈层 B.W1传播速度比较快 C.W2无法通过Ⅳ圈层 D.W2让物体上下颠簸 12.下列关于图2中各圈层的特点,描述正确的是(  ) A.Ⅰ圈层的直接热源是太阳辐射 B.Ⅱ圈层是由固体岩石组成的,为岩石圈 C.Ⅲ圈层是岩浆 ... ...

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