第一节 水循环 1．绘制并运用水循环示意图，说明水循环的过程和主要环节。 2．运用水循环示意图，说明水循环的地理意义。 3．结合实例分析，说明人类活动对水循环的影响。 学习任务一 水循环的过程及类型 1．概念 水循环是指自然界的水在_____、_____、_____、_____中，通过_____(蒸腾)、_____、_____、下渗、_____等环节连续运动的过程。 2．类型及主要环节 循环类型 字母 主要环节 特点 海陆 间循环 A ①蒸发、②水汽输送、③降水、④_____、⑤下渗、⑥_____ 最重要的水循环类型，又称为大循环，使陆地水不断得到补充，水资源得以再生 海上 内循环 B ①蒸发、⑦降水 携带水量最大的水循环 陆地 内循环 C ⑧_____、⑨蒸发、③降水 补给陆地水的水量很小 3．循环过程 地球上的各种水体，在_____作用下大量_____，形成水汽。水汽上升到空中，在一定条件下形成_____。降落到地面的水，或被_____，或沿地面流动形成_____，或渗入地下形成_____。两者汇集成河，最后又返回海洋。 [特别提醒] 水在自然界中的三态变化是水循环的内因；太阳辐射和重力作用为水循环提供了能量和动力，是水循环的外因。 将下列地理事象与水循环类型连线。 4．人类活动对水循环的影响 流量和水位变化 含沙量变化 破坏植被 增加地表径流，使河流水位陡涨陡落 增加 植树种草 减少地表径流，使河流水位升降缓慢 减少 硬化城 市路面 增加地表径流，使河流水位陡涨陡落 增加 铺设渗水砖 减少地表径流，增加下渗，河流水位平缓 减少 修建水库 对河流径流的调节作用增强，河流水位平稳 减少水库以下 河流含沙量 围湖造田 对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落 增加 实验材料：足够冷的小石头、塑料薄膜、装干沙子的小盆、水、橡皮筋、透明平底盆。 (常温下实验)实验步骤：①在透明平底盆中加适量的水，直至水没过盆底。然后把一个装干沙子的小盆放入盆中央。②用透明塑料薄膜盖住盆口，并用橡皮筋扎紧，将盆放在阳光下。③过足够长的时间把冷的小石头放在塑料薄膜上压陷塑料薄膜。注意小石头要放在装干沙子的小盆正上方。 问题1 (地理实践力)从塑料薄膜到小盆的干沙子，说出观察到的实验现象。 问题2 (综合思维)该实验模拟水循环现象的环节有哪些？ 读水循环示意图，完成1～3题。 1．水循环运动的能量主要来自( ) A．太阳辐射能、重力能 B．重力能、地热能 C．地热能、潮汐能 D．潮汐能、太阳辐射能 2．图中数字表示的水循环环节对应正确的是( ) A．①—高空的风 B．②—下渗 C．③—地下径流 D．④—地表径流 3．下列主要参与陆地内循环的地理事象是( ) A．淮河 B．塔里木河 C．未登陆的台风 D．东南沿海的夏季风 下图为某同学设计的水循环模拟实验示意图。据此完成4～5题。 4．该实验设计中，没有模拟的水循环环节是( ) A．蒸发 B．降水 C．地表径流 D．下渗 5．该实验设计中，斜面下方冰块可降低温度，从而促进不透水斜面上的气流( ) ①收缩下沉 ②膨胀上升 ③向右流动 ④向左流动 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 学习任务二 水循环的地理意义 1．维持全球水量的动态平衡 在一定时期内，全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多，也不会减少。 2．促进水资源的更新 → 3．水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程 (1)不断塑造着_____ 水循环是自然界中最富动力作用的循环运动，主要通过降水和地表径流来塑造地表形态。 (2)成为_____联系的主要纽带 水循环是海陆间物质联系的主要方式之一。其中地表径流源源不断地向海洋输送泥沙、有机物和无机盐类，海洋向陆地输送水汽。 (3)通过吸收、转化和传输到达地表的_____，缓解不同纬度地区_____收支不平衡的矛盾。 4．影响着全球的_____和_____，对全球自然环 ... ...
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