中小学教育资源及组卷应用平台 第三章 地球上的水 第一节 水循环 一、水循环的基本概念 ① 定义 ：水循环是指自然界的水在 大气圈、水圈、岩石圈、生物圈 四大圈层中，通过蒸发、降水、径流等环节连续运动的过程。 ② 能量来源 ：主要依靠 太阳能 （驱动蒸发、水汽输送）和 重力能 （驱动降水和径流）。 二、水循环的类型与过程 类型 发生领域 主要环节 特点 海陆间循环 海洋与陆地之间 蒸发→水汽输送→降水→地表径流/地下径流→海洋 参与水量最大，联系海陆水体 陆地内循环 陆地内部（内流区） 蒸发（含蒸腾）→降水 水不流入海洋，参与水量少 海上内循环 海洋内部 海洋蒸发→降水 参与水量最多，范围最广 关键过程 ： 蒸发 ：海洋、陆地水体、植物蒸腾的水分转化为水汽。 水汽输送 ：大气环流（如季风、信风）将水汽输送到陆地。 降水 ：水汽凝结后以降水的形式返回地表或海洋。 径流 ：包括 地表径流 （河流、冰川融水）和 地下径流 （下渗形成）。 三、水循环的地理意义 （重点） ① 维持全球水量动态平衡 ：总水量恒定，但分布随时间变化。 ② 联系四大圈层 ：促进物质迁移（如矿物质、营养物质）和能量交换。 ③ 塑造地表形态 ：流水侵蚀、搬运、沉积作用形成地貌（如峡谷、冲积平原）。 ④ 调节气候 ：海洋与陆地间热量交换，缓和温差。 ⑤ 更新水资源 ：通过循环实现淡水资源的再生（但需注意再生周期差异）。 四、人类活动对水循环的影响 （重点+难点） 活动类型 影响环节 具体影响 案例 修建水库 地表径流 调节径流时间分配，增加库区蒸发和下渗 三峡水库 跨流域调水 地表径流 改变水资源空间分布 南水北调工程 过度开采地下水 地下径流 地下水位下降、地面沉降、海水入侵 华北平原地面沉降 城市化（硬化路面） 下渗、地表径流 下渗减少，地表径流增加，加剧城市内涝 城市排水系统压力增大 植树造林 下渗、蒸腾 增加下渗和蒸腾，调节局部气候 三北防护林 破坏植被 下渗、地表径流 下渗减少，地表径流加剧，水土流失 黄土高原水土流失 五、重难点与易错点 ① 区分三种水循环类型 ： 易错点 ：误认为陆地内循环的水汽来源一定是本地蒸发（实际可能来自海洋，但未形成径流）。 关键 ：内流区（如塔里木河）的降水属于陆地内循环，外流区（如长江）属于海陆间循环。 ② 水循环环节的归属 ： 地下径流属于海陆间循环的环节 （若最终汇入海洋），但若在内流区则属于陆地内循环。 植物蒸腾属于蒸发环节 ，而非独立环节。 ③ 人类活动的影响分析 ： 修建水库主要影响 地表径流的时间分配 ，而非空间分布。 跨流域调水改变 地表径流的空间分布 。 ④ 能量来源的全面性 ： 水循环能量不仅来自太阳能，还需强调 重力能 对降水和径流的驱动作用。 ⑤ 水资源的可再生性 ： 虽然水循环更新水资源，但若污染速度超过更新速度，仍会导致水资源短缺。 六、典型例题（辅助理解） 问1 ：塔里木河的河水主要参与哪种水循环？ 答1 ：塔里木河为内流河，河水最终消失在沙漠中，参与 陆地内循环 。 问2 ：城市内涝与水循环哪个环节关系最密切？ 答2 ：地表径流（硬化路面导致下渗减少，地表径流骤增） 总结 ：结合示意图记忆水循环过程，对比分析三种循环类型的差异，联系实际案例理解人类活动的影响。 一、选择题:本题共23小题，每小题2分，共46分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【22-23·河南·阶段练习】 SWAT模型是由美国农业部的农业研究中心开发的分布式水文模型，下图为SWAT模型中的水循环过程，其中绿水流为实际蒸散发量，蓝水流为地表径流、壤中流以及地下径流之和，绿水储量为土壤含水量。据此完成下面小题。 1.若流域内降水不变，植被覆盖率提升会造成（ ） A.绿水储量升高 B.蓝水流增加 C.浅层含水 ... ...
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