【学霸笔记：同步精讲】08　第二章　第三节　第1课时　大气的受热过程 课件--高中地理中图版必修第一册

(课件网) 复习任务群一 现代文阅读Ⅰ 把握共性之“新”　打通应考之“脉” 第1课时 反应热 焓变（基础课） 第二章　自然地理要素及现象 第三节　大气受热过程与热力环流 第1课时　大气的受热过程 课程标准 运用示意图，说明大气受热过程原理，并解释相关现象。 学习目标 1．理解不同区域之间产生热量差异的原因。(区域认知) 2．了解各种大气的相关现象原理及与人类的关系。(人地协调观) 必备知识·自主预习储备 1．大气热量的根本来源：_____。 2．大气对太阳辐射的削弱作用 (1)削弱作用的成因或特性 太阳辐射 代号 削弱作用 成因或特性 ① _____ 作用 大气中的_____和较大颗粒的尘埃能将太阳辐射中的一部分能量_____到宇宙空间去。云的反射作用尤为显著 ② 散射作用 太阳辐射通过大气的过程中遇到_____、尘粒、云滴等，就会改变辐射的方向，向四面八方发生散射 反射 云层 反射 空气分子 代号 削弱作用 成因或特性 ③ _____作用 太阳辐射经过大气层时，其中一小部分被大气_____。吸收具有_____，平流层大气中的臭氧，强烈吸收_____，对流层大气中的水汽和二氧化碳等，主要吸收_____ (2)太阳辐射分布不均：由低纬度地区向_____地区递减。 吸收 吸收 选择性 紫外线 红外线 两极 3．大气对地面的保温作用 (1)大气增温的原因：吸收A_____。 (2)大气逆辐射：射向地面的_____。 (3)大气对地面的保温作用：B_____把热量还给地面，一定程度上补偿_____散失的热量。 地面辐射 大气辐射 大气逆辐射 地面辐射 [易混提醒]　大气逆辐射始终是存在的，且白天因气温较高，大气逆辐射更强。但夜晚的大气逆辐射对地面的保温作用影响更明显。 4．大气受热过程的影响 降低 温度 判一判　判断下列说法的正误。 (1)大气对太阳辐射的吸收具有选择性。 (　　) (2)太阳辐射是近地面大气的直接热源。 (　　) (3)低纬度太阳高度大，太阳辐射被削弱得多。 (　　) (4)大气逆辐射对地面起到保温作用。 (　　) √ × × √ 提示：(1)√　对流层中的水汽和二氧化碳主要吸收太阳辐射中的红外线，而平流层中的臭氧主要吸收太阳辐射中的紫外线。 (2)×　地面辐射是近地面大气主要的直接热源。 (3)×　低纬度太阳高度大，太阳辐射被削弱得少。 (4)√　大气逆辐射把热量归还给地面，一定程度上补偿了地面辐射损失的热量。 关键能力·情境探究达成 大气对太阳辐射的削弱作用 “蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，挥动鞭儿响四方，百鸟齐飞翔，要是有人来问我，这是什么地方，我就骄傲地告诉他，这是我的家乡。” ———节选自《草原上升起不落的太阳》 提示：空气分子对太阳辐射可见光中的蓝色光散射最强。 问题2　(综合思维)云层对太阳辐射有何影响？ 提示：云层能反射太阳辐射。云层越厚，云量越多，反射作用越强。 问题1　(综合思维)根据材料分析，晴朗的天空为什么呈蔚蓝色？ 问题3　(综合思维)为什么大气直接吸收得太阳辐射并不多？ 提示：因为太阳辐射的能量主要集中在可见光部分，而大气主要吸收太阳辐射中波长较短的紫外线部分和波长较长的红外线部分，对可见光部分吸收很少。 大气对太阳辐射的削弱作用 作用 形式 参与作用的 大气成分 削弱的波 长范围 作用特点 实例 吸收 臭氧 (平流层) 紫外线 吸收强烈，有选择性，对可见光吸收得很少 平流层气温随海拔升高而上升 水汽、CO2 (对流层) 红外线 反射 较大颗粒 尘埃、云层 各种波 长均被反射 无选择性，云层越厚，反射越强 夏季多云的白天，气温不会太高(偏低) 作用 形式 参与作用的 大气成分 削弱的波 长范围 作用特点 实例 散射 空气分子、微小尘埃 波长较短的可见光(蓝光、紫光) 向四面八方散射，有选择性 晴朗的天空呈蔚蓝色 颗粒较大的尘埃、 ... ...