【学霸笔记：同步精讲】03　第一章　第二节　地球的圈层结构 讲义--高中地理中图版必修第一册

第二节　地球的圈层结构 课程标准 运用示意图，说明地球的圈层结构。 学习目标 1．运用示意图，了解地球的内部圈层和外部圈层。(区域认知) 2．观察、识别、描述与地球圈层有关的一些自然现象。(地理实践力) 3．运用地球圈层理论，说明地球各圈层之间的关系，了解地球各圈层和人类活动的关系。(综合思维、人地协调观) 一、地球的内部圈层 1．划分依据：地震波在不同物质中的_____不同，根据地震波在地下不同深度传播速度的变化划分，其中，A为_____，B为_____。 2．圈层界线：C为_____，D为_____。 3．内部圈层 (1)H层为_____，指地表至莫霍面之间的部分。由岩石组成，厚度不均，平均厚度为17千米，大洋部分_____，大陆部分_____。 (2)G层为地幔，指莫霍面以下至古登堡面之间的部分，分为_____和_____两部分，其中上地幔上部的_____被认为是岩浆的发源地。地壳和上地幔顶部(软流层以上的上地幔)，合称_____。 (3)E＋F层为_____，主要由铁和镍组成，分为外地核(F)和内地核(E)，其中外地核可能呈_____状态。 　地震发生时，陆地上的人、海洋上航行的人、天空中飞行的小鸟感觉有何不同？ 二、地球的外部圈层 1．大气圈 (1)概念：指环绕地球的_____，其下部的边界为地球_____。 (2)密度：随着高度增加而逐渐_____。 (3)大气上界：_____千米的高空。 2．水圈 (1)概念：由地球表层水体构成的_____的不规则圈层。 (2)组成：地表水、_____、大气水、生物水等。 (3)主体：_____。 (4)淡水主要储存：南北极和高山地区的_____中。 3．生物圈 (1)广义：由地球上所有生物及其_____构成的圈层。 (2)狭义：指生物本身。 (3)范围：存在于大气圈下层、整个水圈和岩石圈上层。 　将地球圈层与其对应的特征连线。 地球的内部圈层 读地球内部地震波传播速度与圈层结构示意图，探究下列问题。 问题1　(综合思维)地震波分为哪两类？其传播速度有何特点？ 问题2　(区域认知)地球内部可分为哪几个圈层？它们分别是哪种物质形态？ 问题3　(综合思维)地壳和岩石圈有何区别？ 1．地震波的特点 项目 内容 概念 地震发生时产生的波动 分 类 纵波(P) 波动方向与传播方向一致 横波(S) 波动方向与传播方向垂直 传播 共性 在不同的介质中传播速度不同 特性 纵波传播速度快，可通过固体、液体和气体传播；横波传播速度慢，只能通过固体传播。地质学家利用这一规律进行油气资源的勘探 2．地球的内部圈层 地壳与岩石圈的区别 地壳与岩石圈的内涵不同，具体区别如下： 厚度 范围 联系 示意图 地 壳 平均 17 km 地表 至莫 霍面 岩石圈不仅包含地壳，而且还包含上地幔上部(软流层以上) 岩 石 圈 平均 100～ 110 km 地表 至软 流层 1．下图为地球内部圈层局部示意图。据此完成(1)～(2)题。 (1)图中表示岩石圈的数字是(　　) A．①　　　B．②　　　C．③　　　D．④ (2)关于图中①②③之间的关系，表示正确的是(　　) A　　　　B　　　　　　C　　　　D 地球的外部圈层 读黄果树瀑布图，探究下列问题。 问题1　(区域认知)图示包括地球外部圈层中的哪几个圈层？ 问题2　(综合思维)在地球表层附近，地球各个圈层分布有什么特点？ 地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等，这些圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以生存和发展的自然环境。 外部圈层 概念 组成 其他 大 气 圈 环绕地球 的气体层 气体和悬浮物，主要成分是氮和氧 厚度2 000～3 000千米，是地球自然环境的重要组成部分 水 圈 由各种水体组成的外部圈层 地表水、地下水、大气水、生物水等 连续的不规则圈层，且处于不间断地循环运动之中 生 物 圈 地球表层生物及其生存环境的总称 生物及其 生存环境 生物圈与大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响，是最活跃的圈层 2．下图为地球圈层间的物质交换示意 ... ...