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【学霸笔记:同步精讲】18 第四章 第一节 自然地理野外实习方法 讲义--高中地理中图版必修第一册

日期:2025-11-16 科目:地理 类型:高中教案 查看:27次 大小:4532266B 来源:二一课件通
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    第一节 自然地理野外实习方法 课程标准 本节内容无具体课标要求,要求隐含在其他内容中。 学习目标 1.了解自然地理野外实习的基本方法。(地理实践力) 2.了解人类活动与自然环境的相互关系,提升认识自然的能力。(人地协调观) 一、野外实习的前期准备 1.资料准备 (1)搜集或查阅:与实习区域或地点有关的地质、_____、气候、水文、土壤、生物等方面的_____或图片。 (2)实习底图的准备:_____图为野外实习的必备基础地图。 2.装备准备:准备好必要的_____和装备,并根据季节的变化准备帽子、雨衣、防晒霜等_____用品。 3.观察点和观察线路的选择 (1)观察点的选择:尽量选取能观察到最具_____和_____的自然地理现象,或能反映自然地理要素间_____的地点。 (2)观察线路选择的基本原则 ①能穿过实习区所有的_____单元。 ②能观察到尽量多的自然地理_____。 ③能穿过典型的地质剖面、_____等。 ④能到达实习区中自然地理结构最有意义的地点,如山顶、谷底等。 ⑤注意沿地貌_____进行观察线路的选择。 ⑥进行观察线路调查,尽可能不走重复路。 ⑦野外情况复杂,选择观察线路要注意安全。  判断下列说法的正误。 (1)了解该地自然环境的基本情况是准备资料的目的之一。 (  ) (2)资料准备得越充分,野外实习时观察越有针对性。 (  ) (3)观察点可以根据交通条件随意挑选。 (  ) (4)为了实习安全,返回时尽量原路返回。 (  ) 二、野外实习的方法 1.实地观察 (1)概念:需要有目的、有计划地运用所学知识和_____,对自然环境和人文现象进行_____的研究方法。 (2)要求:腿要勤、眼要勤、手要勤、脑要勤、口要勤。 2.综合分析 (1)野外实习的特点:_____。 (2)注意:各自然地理要素之间的相互作用,并进行记录,及时归纳总结。 3.野外方向的识别 (1)利用罗盘仪定方向:打开罗盘仪盒盖,使磁针_____摆动,然后_____放置,最后转动刻度盘,使磁针黑色一端与“_____”字中心重合。中心点与目标物的连线同_____色磁针的夹角,便是目标物所在的方位角。 (2)利用太阳定方向 ①一年中不同时间的日出日落方位(北半球): 要素 春分 夏至 秋分 冬至 太阳直射点 赤道 北回归线 赤道 南回归线 日出方位 正_____ 东北 正东 东南 日落方位 正西 西北 正_____ 西南 ②正午太阳的方位:北回归线以北,正午太阳总是在_____方天空。此时面对太阳,左东右_____,背后是_____,或阳光下影子的方向是_____。 ③白天其他时间可以根据太阳和手表来定方向。其方法为:将手表表面_____,使_____正对太阳,则时针(时针所示方向为当地地方时)与表面数字“_____”之间的夹角的平分线所指方向就是南方。  判断下列说法的正误。 (1)野外实习需要手、脚、眼、口、脑并用。 (  ) (2)利用太阳可以全天候判断方位。 (  ) (3)用手表法只能确定南北方向。 (  ) 三、野外实习数据的收集记录手段 1.野外工作笔记 (1)实习记录的内容:沿途观察和_____观察。 (2)观察点观察:观察点描述、观察点周围_____的描述内容、观察点的_____记录。 2.野外地图的绘制和填图 (1)绘制地图 ①内容:图名、比例尺、方向、_____和注记等。 ②常见类型:等高线地形图、_____、自然地理要素分布图和土地利用类型图等。 (2)填图:在地理_____上填绘专题内容。  判断下列说法的正误。 (1)记录的内容只需关注观察点的各个要素。 (  ) (2)记录内容时,视野外的要素可以根据可视部分进行推测。 (  ) (3)野外实习时用铅笔记录的目的是节约资源。 (  ) 四、野外实习报告的撰写 野外实习报告的内容:_____、类型、目的、仪器、观察线路和观察点、实习内容、方法和手段、_____。  判断下列说法的正误。 (1)单一自然地理要素的野外实习,可以不写实习报告。 (  ) (2)野外实习携 ... ...

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