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课件网) 复习任务群一 现代文阅读Ⅰ 把握共性之“新” 打通应考之“脉” 第1章 运动的描述 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·主题探究 主题1 几个概念的区别与联系 1．时间和时刻的区别 时间能表示运动的一个过程，时刻只能显示运动的一个瞬间。在表示时间的数轴上，时刻用点来表示，时间用线段来表示。对一些关于时间和时刻的表述，能够正确理解。如：第4 s末、4 s时、第5 s初等均为时刻；4 s 内(0到第4 s末)、第4 s(第3 s末到第4 s末)、第2 s初至第4 s初等均为时间。 2．位移和路程的区别与联系 位移是在一段时间内，由物体初位置指向末位置的有向线段。确定位移时，不需考虑质点运动的详细路径，只确定初、末位置即可；路程是运动物体轨迹线的长度。确定路程时，需要考虑质点运动的详细路径。位移是矢量，路程是标量。一般情况，位移大小不等于路程，只有当物体做单向直线运动时，路程才等于位移的大小。 3．速度和速率的区别与联系 物理意义 分类 决定因素 方向 联系 速 度 描述物体运动快慢和方向的物理量，是矢量 平均速度、 瞬时速度 平均速度 ＝ 平均速度方向与位移方向相同；瞬时速度方向 为该点运动方向 它们的单位都是m/s，瞬时速度的大小称为瞬时速率 速 率 描述物体运动快慢的物理量，是标量 平均速率、 瞬时速率 平均速率＝ 无方向 【典例1】 下列关于物体或人在运动过程中的一些描述正确的是 ( ) A．一列在12：35～20：07之间由厦门北开往武汉的动车，12：35是指动车的运动时间 B．电风扇扇叶边缘上的一点，它在运动一周的过程中，其平均速度不为零 C．400 m跑步比赛的终点在同一直线上，但起点不在同一直线上，这样做的目的是为了使参加比赛的同学路程相同 D．正在做精彩表演的芭蕾舞演员，台下的观众可以把她们视为质点 √ C [12：35是指动车发车的时刻，故A错误；由于运动一周的位移为零，故平均速度为零，故B错误；为了比赛的公平，应使运动员跑相同的路程，因内道的半径小，故为了让所有人路程相同，内道的运动员要在后面，而外道上的运动员要在前面，故C正确；研究演员跳舞的姿态时，其大小和形状不能忽略，故不能看作质点，故D错误。] 一语通关 平均速度和平均速率的求解方法 平均速率不是平均速度的大小，它们的大小没有必然的联系，求解时要应用它们的定义式，即平均速度＝，平均速率＝。 主题2 位移—时间图像 1．s-t图像只能用来描述直线运动，不能描述曲线运动，反映位移s随时间的变化关系，不表示物体的运动轨迹。 2．由s-t图像可判断各个时刻物体的位置(或相对于坐标原点的位移)。 3．由s-t图像的斜率可判断物体的运动性质 (1)若s-t图像是一条倾斜的直线，表示物体做匀速直线运动，直线的斜率表示物体的速度，如图中①所示。 (2)若s-t图像与时间轴平行，表示物体处于静止状态，如图中②所示。 (3)若s-t图像是曲线，表示物体做变速直线运动，如图中③所示。 【典例2】 (双选)甲、乙两物体沿同一直线运动，甲、乙的s-t图像如图所示，下列说法正确的是( ) A．甲、乙两个物体都在做匀速直线 运动，乙的速度大 B．甲、乙两个物体都在做匀速直线 运动，且速度相等 C．在t1时刻，甲、乙两个物体相遇 D．在t2时刻，甲、乙两个物体相遇 √ √ AC [s-t图像的斜率，即表示速度，由题图可知甲、乙均做匀速直线运动，乙的速度大于甲的速度，选项A正确，B错误；两物体运动方向相反，且在同一直线上运动，t1时刻位置坐标相同，表示两物体相遇，选项C正确，D错误。] 一语通关 (1)s-t图像表示位移随时间的变化规律，不是物体的运动轨迹。 (2)在s-t图像中，图线斜率表示物体的速度，斜率为正表示物体沿正方向运动，斜率为负表示 ... ...
